十九世纪六十年代残酷剥削新疆各族人民，把美丽的新疆变成人间地狱的是( )
A.华尔 B.阿古柏 C.瓦德西 D.西摩尔
如图是一场战争后留下的建筑物残迹，它记录着列强在近代中国所犯下的滔天罪行，这场战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
关于《南京条约》的内容，表述不正确的是 ( )
A．割让香港岛给英国
B．允许英国在通商口岸开设工厂
C．赔款2100万元
D．开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商 口岸
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。 初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上） （8分）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿＿＿
（2）分析探究：通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。（6分）
（3）2013年11月12日是中国民主革命的伟大先驱、伟大的爱国主义者孙中山先生
诞辰147周年纪念日。你认为他最主要的历史功绩是什么？（1分）
（4）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
（1分）
气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
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【感知历史】
（1）右图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？（6分）
【归纳整理，积累知识】
（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）
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人 物肖 像 |
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主要反侵略史实 |
A |
B |
【深入探究，获得认识】
小组成员李华同学搜集到以下言论：
（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分）
十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。
请阅读下列材料：
【发展之路】
材料一 现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国——西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
【调整之路】
材料三 1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。
——洛克《今日美国的问题》
【争霸之路】
材料四 见图
材料五 世界新秩序有很多权力中心……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。
——1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？（2分）
（3）依据材料一并结合所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（4分）
（4）依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化？（2分）
（5）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？（2分）
