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材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中...

材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程,中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历史。

--------------《世纪之交的回望和断想》

材料二 西洋人因为拥护“德先生”(民主)和“赛先生”(科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……

----------陈独秀

请回答

(1)根据材料一,结合教材,分别指出该材料中说的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件的名称。(3分)

“自强”指的

“变法”指的

“革命”指的

(2)根据材料二,一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举该运动中两位代表人物的姓名。(4分)

 

(1)自强指的是洋务运动(2)变法指的是戊戌变法;革命指辛亥革命 (2)新文化运动;胡适,李大钊。 【解析】 试题分析:(1)根据题目要求结合材料一可以知道中国走向近代化的历史,始于1861年,这一过程还是不断向西方学习的过程,所以这几个词所对应的历史事件就应该是近代从1861年开始向西方学习的事件,结合所学不难知道应该分别指洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。 (2)一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗,据此应该知道这两位先生是指民主和科学,所以这场运动就应该是指新文化运动。主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、刘半农、蔡元培等,考生只要列举其中两位即可。 考点:人教新课标八年级上册•近代化的探索•辛亥革命;人教新课标八年级上册•近代化的探索•戊戌变法;人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动;人教新课标八年级上册•近代化的探索•新文化运动。
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