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希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。...

希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。

请回答:

(1)古希腊文明与西方文明的关系是怎样的?古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么?(2分)

(2)古希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。(3分)

(3)古希腊的成就决不是偶然的巧合,有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么?(1分)

 

(1)古希腊文明是西方文明的发源地。民主制度。 (2)文学:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学巨著,也是不朽的世界名著。 艺术:《拉奥孔》,至今仍被称作是世界公认的艺术精品。 科学:《几何原本》它的科学性至今被肯定。 (3)古希腊经济政治繁荣。 【解析】 试题分析:(1)小块平原形成希腊众多小国寡民的城邦,粮食匮乏使希腊人依赖海外贸易,地域狭小使希腊人经常海外殖民。雅典是希腊最著名的城邦。梭伦经过改革,在伯里克利时代,民主政治达到极盛,开创了民主政治的典范,从而创造了希腊文明中的大部分辉煌。 (2)希腊文学:史诗:《荷马史诗》是不朽的文学作品、西方最早的史书,包括《伊利亚特》《奥德赛》  悲剧:埃斯库罗斯:“悲剧之父”《被缚的普罗米修斯》/索福克里斯:《俄狄浦斯王》《安提戈涅》/欧里庇得斯:《美狄亚》《特洛伊妇女》;希腊的怕台农神庙,罗马的圆形竞技场等成就非凡。 (3)文化的发展归根到底是生产力发展,经济繁荣的表现。 考点:北师大版八年级下册·人类祖先的基业----古代世界·蓝色的地中海文明;北师大版八年级下册·古代文明的冲撞与文化成就·昔日的辉煌。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的努力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

材料二:落后、保守的查士丁尼(527-565年)一心想将恢复帝国的梦想变为现实。因此,他征服了北非、意大利及西班牙部分地区,还编纂了罗马帝国的法典。查士丁尼宣称,“我们将重建过去的一切,尽管其价值现已降低到最低限度。……我们要重视罗马人的名誉,确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来”。

材料三:查土丁尼在恢复帝国方面所做的努力是短暂且代价沉重的。他在地中海西部发动的战役使帝国的国库耗之殆尽,使巴尔干和亚洲各行省被忽略、易受攻击。他死后不到十年,一个新的蛮族部落伦巴第人,占领了意大利大部分地区。同样,在多瑙河边境,阿瓦尔人同斯拉夫和保加利亚臣民一起,进入巴尔干地区,取代拉丁化了的伊利里亚人,削弱了帝国的控制。在东部,查士丁尼统治时期。波斯人因受贿曾与拜占廷媾和;现在,他们在野心勃勃的大皇帝科斯罗埃斯二世的率领下,开始全面消灭东罗马帝国。到615年,他们已占领叙利亚、巴勒斯坦和埃及,并在君士坦丁堡对面的博斯普鲁斯海峡沿岸安营扎寨。    

——以上三则材料均选自《全球通史》

请回答:

(1)材料一中的“拜占廷帝国”就是历史上的什么帝国?(1分)

(2)根据以上三则材料,概括拜占廷帝国衰亡的原因?(3分)

(3)拜占廷帝国的历史命运告诉了我们什么?由拜占廷帝国的命运,你认为我们国家今天应当怎样做,才能繁荣昌盛?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:

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材料二:“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收投。”

材料三:“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智,不顾生死以侍奉我主。”

——以上三则材料均选自川版九年级上《世界历史》教科书

请回答:

(1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?(2分)

(2)这一则材料出自哪一次改革的法令?这次改革产生的重大影响是什么?(2分)

(3)这一则材料反映的是谁为促进西欧封建化而推行的什么制度?(2分)

(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们得到什么启示?(1分)

 

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观察上面右图,将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。(2分)

A西方文明的发源地                           B古代实行种姓制度的地区

 

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观察下面左图,将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。(3分)

A雅典             B斯巴达          C爱琴文明的两大中心之一——克里特岛

 

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阅读下列材料判断:

据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。

公元645年,日本孝德天皇重用从唐朝归来的留学生玄理、留学僧僧旻(mín)、灵云、惠云等人,仿照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇制为核心的中央集权的封建国家体制。

——《大国崛起》

以下结论是从以上材料中得出的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“C”。

阅读判断

(1)大化改新前,日本派遣了十几次遣唐使到中国。                    (     )

(2)鉴真东渡日本,传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。                  (     )

(3)唐朝在中央实行三省六部制,在地方实行郡县制。                  (     )

(4)日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。      (     )

(5)中国的先进文化促进了日本社会的发展。                          (     )

 

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试题属性

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