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穿越时光隧道,让时间倒流到公元前2世纪末,当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察...

穿越时光隧道,让时间倒流到公元前2世纪末,当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察,你不能看到的现象是

A.国家的最高官职是元老              B.公民享有参与政治活动的权利 

C.罗马取得了地中海的霸权            D.奴隶制盛行,奴隶没有人身权利

 

A 【解析】 试题分析:依据所学知识,公元前509年,罗马共和国建立,掌握统治大权的是由贵族组成的元老院;经过经过两个世纪的斗争,旧贵族的权利基本被消灭,平民取得了一定的经济政治权利,到公元前2世纪,罗马取得了地中海的霸权。故A项说法是不可能看到的。 考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源
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考点分析:
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伊斯兰教创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列,正确的是

①创建伊斯兰教                      ②确定麦加为伊斯兰教的圣地

③基本统一拉伯半岛                  ④在麦地那建立政教合一的国家  

A.①②③④       B.①③②④       C.①④②③       D.③④①②

 

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公元7世纪,日本大化改新能够成功的根本原因是

A.皇子的英勇无畏                      B.掌权的大贵族已不得人心     

C.改革派势力强大                      D.奴隶制已无法适应当时的社会发展

 

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古希腊是西方文明的发源地。下列古希腊文明中哪项成果影响最深远? (    )

A.雅典的民主政治           B.《荷马史诗》   C.米罗的维纳斯    D.《几何原本》

 

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以下古代文明成果与产生地区有误的是  (    )

A.象形文字、金字塔——尼罗河流域 

B.汉谟拉比法典、楔形文字——恒河流域

C.司母戊鼎、甲骨文——黄河流域   

D.种姓制度、佛教、数码——印度河流域

 

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科学证明,人类是由古猿通过劳动进化而来的。当古猿进化成猿人,再进化成智人的时候,现代三大人种形成。那么,三大人种划分的主要依据是什么? (    )

A.地域         B.智力                    C.思想                       D.体貌特征

 

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