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下列哪种文字把人们的思维、语言、经验以及社会现象等集中在一起? ( )

下列哪种文字把人们的思维、语言、经验以及社会现象等集中在一起? (    )

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B 【解析】 试题分析:本题难度较大,考查学生的理解能力。象形文字来自于图画文字,是一种最原始的造字方法。象形文字纯粹利用图形来作文字使用,而这些文字又与所代表的东西,在形状上很相像。它用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。因此很容易把人们的思维、语言、经验以及社会现象等集中在一起。所以答案选B。 考点:人教版新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮
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考点分析:
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材料一:1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”,他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态”,他的演说表达了北方的要求,反映了人民的愿望,赢得了声誉,1860年,他当选为美国总统。

材料二:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

请回答:

(1)根据材料一,说出文中的演说者是谁?他提到的南北两种经济制度各指什么?(3分)

(2)材料二选自内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?(1分)

(3)材料二所说的文献颁布前战争形势如何?颁布后,对战局起到了什么作用?(2分)

(4)材料一中的这位演说者值得我们纪念的伟大历史功绩是什么?(2分)

 

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材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

材料二:这是一次被称为绞肉机的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处者是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体,击毁的大炮,几个月都是如此。

请回答:

⑴这两个材料都是描述哪一场战争的?(1分)

⑵材料一中提到的“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这一粒火星指的是什么?(1分)

⑶材料二中被称为“绞肉机”的战役名称是什么?被称为绞肉机说明了什么?(2分)

⑷这场战争双方的目的是什么?战争的性质是什么?(2分)

⑸战争给人类带来灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(1分)

 

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看图回答问题:

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⑴请写出图中字母所代表的国家。A是       ,B 是         。(2分)

⑵以B为中心形成的军事集团是       。(1分)

⑶在同盟国集团中      (国家),为了自身利益,最终加入协约国作战。(1分)

⑷两大军事集团扩军备战带来的后果是导致                的爆发。(1分)

 

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列举14——18世纪欧洲史上的两次资产阶级性质的思想解放运动。

 

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列举第二次工业革命时期的两项交通工具。

 

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