美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于
A、推翻殖民统治，赢得国家独立 B、推翻封建统治，确立君主立宪制
C、结束封建专制，确立共和政体 D、推翻三座大山，建立民主共和国
在《拿破仑时代》中有这样一段话：“拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。”其中所说的“潮流”指
A、建立封建君主专制统治 B、巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展
C、对外征战，建立统一欧洲 D、建立真正民主、自由的社会
某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是
A、颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B、打败欧洲反法同盟，解除外来威胁
C、建立军事帝国，维护封建专制统治 D、发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A、赫赫战功 B、《拿破仑法典》 C、加冕称帝 D、建立法兰西共和国
第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。（6分）
图说历史：
（1）右图中里面的三角形和外圆分别代表的集团名称？（2分）
追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
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国家 |
英 |
法 |
俄 |
德 |
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工业产量位次 |
2 |
3 |
4 |
1 |
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殖民地面积（平方千米） |
3350万 |
1060万 |
1740万 |
290万 |
（2）请你根据材料一的分析，第一次世界大战的根本原因是什么？（1分）
揭穿谎言：
材料二：1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（3）请用一战的有关史实戳穿材料二中 “令人振奋的旅行”的谎言。(1分)
战争审判：
材料三： 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？（1分）
期盼和平：
（5）战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……
请你以史为鉴，设计一条宣传语。（1分）
年轻的美国在短短的二百多年间几乎创造了长盛不衰的神话.，美利坚民族是一个不断创新的民族。当今的美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（9分）
材料一：“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!"
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
请结合相关材料，回答问题：
（1）据材料一“新大陆”是指哪一地区？而远航者误以为到达什么地方？（2分）
（2）材料二中“这些殖民地”指什么？在谁的领导下“这些殖民地”获得了独立？“大不列颠王国”又指哪一国家？（3分)
（3）请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变中的论点提供相关的史实证明（2分）
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论点 |
史实（各一例） |
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争取民族解放 |
美国独立战争 |
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维护国家统一 |
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领先科技发展 |
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（4）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?（至少回答两点）（2分）
