Question

从14世纪到18世纪 ，欧洲反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：（7分）

材料一　法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”

材料二  在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的；国家主权属于人民；法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的；私人财产神圣不可侵犯。

材料三  拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。

——《拿破仑时代》

请回答：

（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？(3分)

（2）材料二出自哪一部法律文献？（1分）

（3）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？（2分）

（4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。（1分）

Answer

（1）文艺复兴（1分）；伏尔泰抨击天主教教会（1分）；英国君主立宪制（1分）

（2）《人权宣言》。（1分）

（3）采取措施发展资本主义工商业；颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；多次打败“反法同盟”，维护革命成果，扩大革命影响，沉重打击了欧洲封建势力。（任答两点计2分）

（4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。（答对一个方面即可计1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，伏尔泰是法国启蒙运动的著名思想家，所以材料中“人文主义的传统”是指伏尔泰继承了文艺复兴的人文主义传统；材料中问字“伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想”强调了伏尔泰的宣传儒家文化目的所在，即抨击天主教教会；他所推崇的制度是英国光荣革命后建立的君主立宪制。（2）本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，材料二中文字“在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的；国家主权属于人民；法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的；私人财产神圣不可侵犯”出自《人权宣言》。（3）本题主要考查学生对拿破仑资产阶级革命举措的理解能力，依据所学可知其采取措施发展资本主义工商业；颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；多次打败“反法同盟”，维护革命成果，扩大革命影响，沉重打击了欧洲封建势力。（4）综合上述材料中事例，可以直接得出思想变革与政治变革的关系启示：思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光