与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果（ ）
A.秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D.明清时期
汤姆对吉米说：“今年过节真高兴，我收到了很多的礼物。”吉米问：“你都收到哪些礼物啦？”汤姆告诉吉米：“有一顶红帽；两双装得鼓鼓东西的红袜子；一个棉料做的身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷；还有一张音乐卡片，它播放一首叫《Silent Night》的曲子。”汤姆和吉米讲述的节日与下列哪种宗教有关（ ）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
古代西亚的两河流域是人类文明的摇篮之一，在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。某初中学校历史兴趣小组要研究古代两河流域奴隶制社会状况，你认为应选取的材料是（ ）
A.埃及的狮身人面像与金字塔 B．古代印度的种姓制度
C.古巴比伦的《汉谟拉比法典》 D.罗马帝国境内《圣经》
识别图片信息是中学历史教学的诸多要求之一，因为图片往往蕴含着一定的信息。识读辨析右图，它是下列哪个国家的货币（ ）
A.古代埃及 B.古巴比伦王国 C. 古代印度 D.古代日本
“我以我自己及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则…”这个“宣言”是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法
欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。“人被发现”指的历史事件是
A.资产阶级革命 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.殖民掠夺
