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(6分) 阅读下列材料: 材料一 材料二 《大国崛起》,里面有这么一句话,“牛顿...

(6分) 阅读下列材料:

材料一

材料二  《大国崛起》,里面有这么一句话,“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”。

材料三  早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量-----电力的火花将取而代之。”请回答:

(1)说明材料一中图二、图四对人类分别产生的主要影响?(2分)

(2)根据材料二说明图一和图二之间的关系?(1分)

(3)根据材料三并结合所学知识,说明电力比蒸汽动力更加优越之处。(2分)

(4)根据材料一、二、三并结合所学知识分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用?(1分)

 

(1)影响:图二人类进入“蒸汽时代”;图四:使人类进入“电气时代”; (2分) (2)牛顿的运动学与力学为瓦特改良蒸汽机提供了理论基础;牛顿的经典力学的研究成果促进了工业革命的展开。(答对一点结,1分) (3)用途更广;动力更大;应用更方便。(2分) (4)社会生产力大幅度提高;改变了社会结构和世界形势;大大增加了社会的物质财富,丰富了人们的生活;(1分,任答一点即可) 【解析】 试题分析:第(1)问,考查学生对两次工业革命的影响的准确理解与认识,材料中图二是瓦特改良的蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”;图二是爱迪生发明的电灯,使人类进入“电气时代”。 第(2)问,考查学生的工业革命的准确认识,图一是牛顿代表作品,是其关于运动学与力学在理论上的研究,而图二是瓦特改良的蒸汽机,由此分析可知牛顿的运动学与力学为瓦特改良蒸汽机提供了理论基础,促进了工业革命的展开。。 第(3)问,以两次工业革命的成果比较,考查学生的比较分析归纳的能力,解答本题需要结合图片与已学知识分析归纳,电力的发明给人们带来了巨大的影响,与蒸汽动力相比在现实生活中用途更广,而且动力更大,应用起来更方便。 第(4)问,考查学生对工业革命影响的准确理解与认识,结合已学知识可知“蒸汽大王”和“电力的火花”分别指的是工业革命与第二次工业革命,据此可知连词工业革命均促使了社会生产力大幅度提高;改变了社会结构和世界形势;大大增加了社会的物质财富,丰富了人们的生活。 考点:人教新课标九年级上册·蒸汽时代的到来·英国工业革命;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”
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考点分析:
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(7分) 阅读下面材料,结合所学知识回答问题:

材料一  这次大选创造了多项“第一”,也诞生了很多将世代流传的故事。但是今天晚上令我难忘的却是在亚特兰大投票的一名妇女:安•尼克松•库波尔(Ann Nixon Cooper)。她和其他数百万排队等待投票的选民没有什么差别,除了一点:她已是106岁的高龄。

她出生在奴隶制刚刚废除后的那一代;…… 当时像她这样的人由于两个原因不能投票——一是她是女性,另一个原因是她的肤色。……

当30年代的沙尘暴和大萧条引发人们的绝望之情时,她看到一个国家用罗斯福新政、新就业机会以及对新目标的共同追求战胜恐慌。是的,我们能做到。

当炸弹袭击了我们的海港、独裁专制威胁到全世界,她见证了美国一代人的伟大崛起,见证了一个民主国家被拯救。是的,我们能做到。

——奥巴马感言演讲稿《美国的变革》

材料二

(1)材料一选自奥巴马的感言演讲稿《美国的变革》,请问美国诞生的标志是什么?(1分)

(2)材料一中,安•尼克松•库波尔(Ann Nixon Cooper)出生在奴隶制刚刚废除后的那一代,奴隶制度的废除与美国历史上哪一重大历史事件有关?(1分)

(3)结合材料二回答,安•尼克松•库波尔(Ann Nixon Cooper)当时不能参加投票大选,反映了美国当时存在怎样的社会问题?(1分)

(4)美国是欧美主要国家中唯一通过两次革命完成资本主义革命任务的国家,请指出两次革命分别扫清了什么障碍?(2分)

(5)根据美国两次资产阶级革命,请说出美国成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么?(2分)

 

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(5分)阅读下面的材料

材料一      马克思说:“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

材料二      “16世纪以后世界贸易集中地逐渐移向大西洋和西北区……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”

材料三      “从一个岛国变成欧洲强国,最终成为世界霸主,凭借的是它所创造出来的一种新的制度文明与创新。”

结合所学知识请回答:

⑴中国三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成科学复兴的手段……变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?(2分)               

⑵材料二和材料三中所指的国家是哪一个国家?(1分)分别举例说明这个国家在制度文明和工业文化上创新。(2分)

 

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(7分)17世纪~19世纪,世界历史在思想、经济、政治等领域发生了翻天覆地的变化。阅读材料,依据所学知识回答问题。

材料一

 

(1)与材料一中的三幅图片有关的思想解放运动的核心思想是什么?请列举图中英国人的一部代表作品。(2分)

材料二  工业革命前,人们干活懒散拖拉。工业革命后,整个社会变成一个骚动的蜂巢,绝大多数人像工蜂般辛勤劳动,人的潜能得到最大限度的发挥,物质财富前所未有地涌流出来。

在工业革命后的欧美国家,华而不实的上层社会服装逐渐被抛弃,简朴实用的服装流行。许多年以前,专供上层社会享用的食品,如巧克力、果酱、茶叶等,也逐渐成为大众化的食品。

(2)材料二反映工业革命后,人们日常生活发生了哪些变化?(2分)(不得照抄原文)

(3)比较法是历史学习的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。(3分)

 

 

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下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化的决定因素是(    )

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A.新航路地开辟             B.资本主义制度的建立

C.大机器生产的开始采用     D.第二次工业革命的开展

 

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世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是(    )

A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥

B.日本明治政府规定允许土地买卖

C.美国林肯政府通过《宅地法》让黑人奴隶获得土地,利于农业生产  

D.英国通过圈地运动获得劳动力

 

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