日本的大化改新开始于（ ）
A.610年 B.646年 C.公元前7世纪中期 D.5世纪
规定全体成年男性公民可以参与国家最高权力机构大会的是（ ）.
A. 古罗马 B. 斯巴达 C. 雅典 D. 古印度
初步统一的古代埃及国家大约建立在（ ）
A.公元3000年左右 B. 公元前3500年左右
C. 公元3500年左右 D. 公元前3000年左右
原始社会瓦解，私有财产出现在（ ）
A.母系氏族早期 B.母系氏族晚期 C.父系氏族早期 D.父系氏族晚期
伟人之所以伟大，不仅在于他们能解决时代赋予的历史使命，甚至难题，更在于他们能为国家指明前进和发展的正确道路。观察下面一组图片：
请回答：
（1）图（a）至图(c)分别反映了哪国的“困境”？这些“困境”分别指什么？解决困境的“伟人”分别是谁？（6分）
（2）伟人解决困境的方式分别是什么？这些方式的性质是什么？结果怎么样？（6分）
在学习完《步入近代》这一单元的知识后，小明对这一单元的内容进行了以下问题的探究。请你来解答。
（1）上面两幅图片中的情景分别出现在什么革命中？（2分）
（2）“向旧制度宣战”这里的“旧制度”指的是什么？出现上述情景的共同原因是什么？（2分）
【革命的文件】
材料一 不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
（3）上述三则材料分别选自哪些文件？（3分）材料二和材料三所要表达的共同思想是什么？（1分）
【革命的弄潮儿】
材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任。
材料五 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。
（4）根据材料说出两则材料中的“他”分别指的是谁？（2分）两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献？（各一项即可）（2分）
（5）你最敬佩哪一位？请说出你敬佩的理由。（2分）
