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“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的是( ) A.屈原 B...

“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的是(  )

A.屈原                                 B.李白

C.杜甫                                 D.白居易

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。题中这幅对联中“诗中圣哲”,歌颂的是诗圣。依据北师大版初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术,第一子目千古吟咏的唐诗中的内容:“杜甫的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。他亲身经历了唐朝由盛转衰的变化,能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起,创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗作。后人称他为‘诗圣’。”可知,这副对联称颂的是杜甫,故选C。A选项是战国末期楚国辞赋家。BD选项都是我国古代著名诗人。 考点:千古吟咏的唐诗
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考点分析:
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写下“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”诗句的是(  )

A.杜牧                                 B.李商隐

C.杜甫                                 D.李白

 

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与唐代诗歌繁荣有直接关系的是(  )

A.唐朝强盛                             B.造纸术发明

C.社会安定                             D.科举制实行

 

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科举制度与唐朝的社会风貌有什么关系?

 

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阅读下面材料:

材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。”

材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

材料三:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”

完成(1)~(3)题:

(1)材料一是谁说的话?含义是什么?

(2)上述三则材料是描写唐朝的什么制度?

(3)殿试是哪个皇帝在位时创立的?

 

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阅读下列材料:

材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”

材料二:有位史学家说:“科举制度的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治。”

完成(1)~(3)题:

(1)科举制度在历史上有哪些进步作用?

(2)科举制度与当今考试制度有什么相同点?不同点?

(3)对现在的考试制度提出合理化建议。

 

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