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科举制度是一种 A.通过分科考试选拔官吏的制度 B.监督官吏的制度 C.通过考试...

科举制度是一种

A.通过分科考试选拔官吏的制度            B.监督官吏的制度

C.通过考试考核官吏的制度                D.发展教育事业

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生对科举制焕发的活力史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第4课昂扬进取的社会风貌,第一子目科举制焕发的活力中的内容:“科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。”可知,科举制度是一种通过分科考试选拔官吏的制度,故选A。 考点:科举制焕发的活力
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考点分析:
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进士科中,主要测试解决社会实际问题能力的项目是

A.策问                                 B.杂文

C.经史                                 D.诗词

 

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自隋唐以后,读书人实现“朝为天舍郎,幕登天子堂”梦想的主要途径是

A.九品中正制                           B.推荐制

C.科举制                               D.自荐制

 

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下列关于隋唐科举制度的叙述,不正确的是

A.科举制度正式形成于隋朝

B.进士科逐渐成为重要的科目

C.答卷的文体必须分成八个部分,叫做“八股文”

D.科举制度便于在全社会范围内选拔人才

 

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隋唐时期政府实行科举考试主要是为了

A.树立皇帝的威信                        B.选拔门第不高而有才华的人参政

C.加强对教育的管理                      D.禁止贵族做官

 

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下列制度中,由隋唐开创和完善的是

A.分封制                               B.郡县制

C.科举制                               D.丞相制

 

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