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历史课上,当老师介绍到詹天佑“少年时代就赴美留学,学习铁路专业”时,李刚立刻联想...

历史课上,当老师介绍到詹天佑“少年时代就赴美留学,学习铁路专业”时,李刚立刻联想到詹天佑能受到这种教育应得益于

A.洋务运动         B.戊戌变法          C.辛亥革命         D.五四运动

 

A 【解析】 试题分析:本题考察学生对洋务运动内容的认识,根据所学知识,19世纪60年代到90年代,洋务派发动了洋务运动,内容是前期以自强为旗号创办了一批近代军事工业,后期以求富为旗号创办一批近代民用工业,创办北洋,南洋,福建三支海军,创办新式学生,派遣留学生,詹天佑就是在这个时候派出留学学习铁路专业,最后回国效力的,本题选A。B项是民族资产阶级发动的自上而下的改革运动,C项是资产阶级革命派发动的武装推翻清政府的革命运动,D项是一场群众性的彻底的反帝反封建的爱国运动。 考点:洋务运动的内容
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考点分析:
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《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此:

A.开商埠           B.设使馆           C.建教堂           D.加工厂

 

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“再现历史场景,弘扬民族精神”是影视剧的主题,如果要展示农民阶级抗击外来侵略的风采,下列素材应该选择的是

①收复新疆    ②大败洋枪队   ③黄海大战    ④廊坊阻击战

A.①②             B.③④             C.②④             D.①④

 

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1896年,美国首先和中国“合办”门头沟煤矿,在中国投资办厂。近代资本主义国家在中国开始设立工厂是在:

A.甲午战争后                           B.八国联军侵华战争后

C.鸦片战争后                           D.第二次鸦片战争后

 

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有人认为,“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海面炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是:

A.戚继光抗击倭寇                        B.郑成功收复台湾

C.林则徐虎门销烟                        D.邓世昌等官兵英勇战斗

 

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历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析,下列史实没有关联的是

A.鸦片战争——《南京条约》

B.第二次鸦片战争——俄国割占中国北方大片领土

C.甲午中日战争——《马关条约》

D.八国联军侵华战争——火烧圆明园

 

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