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1.希特勒当上总理  2.德国法西斯迫害犹太人 【解析】 试题分析:本题考查学生对纳粹政权的建立和反犹狂潮史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第5课法西斯势力的猖獗,第一子目纳粹政权的建立中的内容:“1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权与一身,称国家元首。”,结合教材插图,可知图1是希特勒当上总理的情景。依据人教版初中历史九年级下册第5课法西斯势力的猖獗,第二子目反犹狂潮中的内容:“德国法西斯还掀起迫害犹太人的狂潮:他们被剥夺了德国公民身份;不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;严禁与雅利安人通婚等等。”,结合教材插图,可知图2是德国法西斯迫害犹太人的情景。 考点:纳粹政权的建立
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考点分析:
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《我的奋斗》这本书的作者是(   )

A.罗斯福                               B.丘吉尔

C.斯大林                               D.希特勒

 

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20世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机,没有走上法西斯道路的国家是(   )

A.日本                                 B.美国

C.德国                                 D.意大利

 

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日本法西斯政权确立于(   )

A.1931年                              B.1933年

C.1936年                              D.1937年

 

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日本法西斯势力的支持者和集中地是(   )

A.陆军省                               B.海军省

C.军部                                 D.外务省

 

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回答下列关于“凡尔赛——华盛顿体系”的问题:

(1)凡尔赛体系是由哪些条约构成的?它确立了帝国主义国家在哪些地区的统治新秩序?

(2)华盛顿体系由哪些条约组成?它确立了帝国主义在哪些地区的统治新秩序?

(3)凡尔赛——华盛顿体系的实质是什么?这一体系为何不能长期持续下去?

 

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