我国为什么要实施科教兴国战略?
阅读材料：
2000年，全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。全国85%的地区基本普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。这是中华民族教育史上前所未有的。
请回答：
1.看材料中的数据，九年义务教育能如此普及和哪项发展战略分不开？
2.联系你所接受的义务教育，说一说已经几年了？现在是进行哪一年的学习？
阅读下列材料：
材料1：“3月20日，两个女学生在瑞士留学，每年学费加零用一年要花30多万元，3年下来，两人都花了100多万元，但对留学的收获，她们都很茫然。”
材料2：“来自上海的小万今年24岁，他认为自己出国一年，开阔了视野，增长了才干。他选择出国留学，目的是把国外最先进的东西学到手，然后回国。”
材料3：从法兰克福到北京，公务舱的价钱约为经济舱的两倍，达8000多元人民币。两位中学生模样的同学在靠窗的公务舱坐席上坐着，眯着眼，听着耳机。记者问及在欧洲这一年的花费？他们说是学费17万元人民币；问及在欧洲一年有哪些收获？他们回答是：英语口语有长进，跑了11个国家，坐汽车，乘火车，花的钱也不多……”
结合所学知识回答：
1.你认为自费出国留学花几十万值不值？低龄学生有无必要出国？如果是你，你会做出怎样的选择？
2.试着分析这种现象出现的原因？
新中国成立以来，高等学校的科学技术工作成绩显著，其成绩有：①承担的国家863计划项目占1/3以上 ②获得的国家发明奖，占全国1/3左右 ③有些成果已达到和接近世界先进水平 ④学校数量和学科门类进一步增加 ( ）
A．①② B．①②③④ C．②③④ D．①②③
20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，建立学位制是我国发展科学和教育事业的一项重要措施，学位分 （ ）
A．二级 B．三级 C．四级 D．五级
新中国成立以来，高等教育取得了前所未有的巨大发展，以下不属于其发展表现的是 ( )
A．学校数量大大增加 B．学科门类比较齐全
C．教育质量明显提高 D．已建成了世界一流大学
