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把中国的四大发明传播到世界的哪国人? A.阿拉伯 B.印度 C.英国 D.意大利...

把中国的四大发明传播到世界的哪国人?

A.阿拉伯           B.印度             C.英国             D.意大利

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生对“阿拉伯数字”的由来史实的识记。依据人教版九年级上册第7课东西方文化交流的使者,第一子目“阿拉伯数字”的由来的内容中:“通过这些商路,东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧;中国的罗盘针、造纸术、火药、火器,印度的糖、稻米、棉花等作物,也传到欧洲。在这些商路上奔波的商人中间,有不少阿拉伯人。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。”据此可知,故选A。 考点:“阿拉伯数字”的由来
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考点分析:
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马可·波罗一行何时来到中国

A.隋朝             B.唐朝             C.元朝             D.清朝

 

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以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情?

A.17岁从威尼斯出发前往中国              B.在中国生活了17年

C.出使日本                             D.与热那亚人作战

 

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下列不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献的是

A.传播了中国的四大发明

B.传播了印度人创造的0到9的计数法

C.传播了伊斯兰教

D.阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

 

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下列表述不正确是

A.丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道

B.阿拉伯人对世界文化的 传播与交流作出了重要贡献

C.中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲

D.《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

 

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印度人用什么的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法

A.汉字                                 B.梵文

C.象形文字                             D.楔形文字

 

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