历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指 （ ）
A．希腊罗马古典文化的复兴
B．神学文化的复兴
C．封建文化的重新兴盛
D．资产阶级文化的兴起
下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了
①文艺复兴的发源地英国，拜会了
②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了
③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了
④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
下图是上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（ ）
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．新航路的开辟 D．工业革命
在新民主主义革命时期，我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务，为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。简要回答下列问题：（7分）
（1）中国共产党的成立与哪一事件有关？（1分）
（2）遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？（1分）
（3）抗战胜利前夕，中共召开了哪一次代表大会？（1分）
（4）中国共产党领导的人民解放战争中最激动人心的有哪三大战役？（3分）1949年4月23日，解放军占领哪座城市，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭？（1分）
近代史上日本曾两次大规模侵略中国，观察下列反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题：（8分）
图一 图二
（1）图一与哪次战争有关？这场战争的结果如何？它对中国产生了什么影响？（3分）
（2）图二反映的是哪次战争后的场景？这场战争的结果如何？它对中国又有何意义？（3分）
（3）简要分析造成图一、图二两种不同场景的主要原因。（2分）
看图，阅读材料，回答问题：(6分)
材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”
——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书
材料二:“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三：由于那个时期新的社会力量的生产和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四：
请回答：
（1）上述材料描述的是哪一次运动？(1分）
（2）运动初期走在最前列的是什么人？（1分）。哪一口号最能反映这场运动的性质？（1分）
（3）材料三中“新的社会力量”又是指的什么？（1分）从材料四可以看出6月5日以后这次运动的主力出现了怎样的新变化？（1分）
（4）这场运动有何伟大历史意义？（1分）
