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请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题(10分) (1)上图中所...

请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题(10分)

说明: 满分5 manfen5.com

(1)上图中所展现的东西方商路是在什么朝代开通的?它的起点是什么地方?对开通这条商路贡献最大的人物是谁?(3分)

(2)请列举通过这一条商路由西方传入中国的两种商品?(2分)

(3)结合所学的知识,请你指出这一商路开通的历史意义?(2分)

(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标志着什么?(3分)

 

(1)西汉、长安、张骞。 (2)良马、橐驼、香料、普调、石榴、苜蓿、。 (3)丝绸之路是东西方交通的要道,加强了我国与亚非各国的友好联系。 (4)西域都护府、标志着新疆地区正式归属中央政权. 【解析】 试题分析:(1)根据地图可知,这是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路,简称丝路。是指西汉(公元前202年—公元8年)时,由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。起点是长安、贡献最大是张骞。 (2)张骞出使西域以后,西域的天马、汗血马、石榴、核桃等等传入中原;汉族的铸铁、凿井等技术传入西域。 (3)丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通路,加强了我国与亚非各国的友好联系。 (4)公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事物。从此,今新疆地区开始归中央政府管辖,称为我国不可分割的一部分。 考点:本题考查丝绸之路。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题 (10分)

材料一:

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材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。

“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ──董仲舒

(1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪种货币?图二为秦统一文字图,秦朝使用的规范文字是什么?秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?为加强思想控制,他采取了什么措施?(4分)

(2)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)

(3)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是什么?(2分)

 

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阅读下列材料,回答相关问题。(13分)

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

                ──司马迁《史记》

材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。    ——《魏书》

请回答:

(1)材料一是中的卫鞅指谁?他的思想是战国时期哪一学派的思想?材料中的孝公指哪国的国君?(3分)

(2)在材料一的人物变法时期,要获得爵位最直接的办法是什么?这一人物变法的作用是什么?(4分)

(3)材料二的“诏”令(禁用鲜卑语)是谁颁布的?你还能举出他改革的其他措施吗?(6分)(至少举出两项)

 

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阅读下列材料,回答相关问题。(10分)

材料一:“学而时习之,不亦说乎?”,“知之为知之,不知为不知。”,“三人行,必有我师焉。”

材料二:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之为大丈夫。”

(1)材料一选自哪部著作?这部著作记录了哪个人的言论?它的主要思想由哪两部分组成?(4分)

(2)请列举材料一中人物在教育方面的两项贡献(2分)

(3)材料二这些话是谁说的?你还知道他的什么主张?(2分)

(4)材料一和材料二中说这些话的人都是什么学派的代表人物?(2分)

 

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最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是(  )

A.王羲之的字                           B.顾恺之的画

C.石窟艺术                             D.青铜器

 

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北魏孝文帝改革成功的根本原因是 (  )

A.维护了顽固贵族的利益

B.最高统治者支持

C.顺应了民族融合的历史发展潮流

D.促进了北方各族的封建化

 

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试题属性

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