如图，在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
(14分)17世纪中后期，英国通过资产阶级革命，确立了新的政治制度，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jian，超越)越权力，为非法权力；……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
(1)据材料一指出《权利法案》制定的主要目的。(2分)它的颁布有什么标志性意义?(2分)
材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
(2)据材料二概括，伏尔泰怎样看待英国新确立的政治制度?(2分)在他看来，
这种制度有何好处?(4分)
材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(3)据材料三并结合所学知识说明，“克服专制王权”是如何促进英国“继续前
进”的?(4分)
(16分)在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒；在国际事务中，中国离不开世界，世界更离不开中国。阅读材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平与各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。
——l949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
(1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么?(2分)为建立新型的国际关系，我国在20世纪50年代提出了什么原则?(2分)产生了什么影响?(2分)
材料二 如图
1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分钟之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阅的海洋和我握手，25年没有交往了。”
——岳麓书社《政治文明历程》
(2)材料二反映了什么历史信息?(2分)促成这次“握手”的主要因素有哪些?(4分)
材料三 中国外交活动大事年表(节录)
1981年 中国当选联合国经济与社会理事会人权委员会成员国
1988年 中国成为联合国维持和平行动特别委员会成员，并于次年首次派员参加联合国维和行动
……
1996年 中俄等五国元首在上海会晤，确立了定期会晤的“上海五国机制”，后来发展为上海合作组织
2001年我国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
(3)据材料三，概括我国在新时期参与国际事务的主要表现。(2分)这说明我国在国际事务中发挥着怎样的作用?(2分)
(18分)中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料，回答问题。
材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
(1)据材料一并结合所学知识，简述“运动倡导者的梦想”带来的积极影响。(4分)作者认为“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”这一观点是否正确?(1分)简要说明理由。(2分)
材料二 1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士同做一场“中国梦”。在各色的梦里，20多位教授、作家梦想未来的中国是一个没有阶级压迫的平等社会；有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计； 94岁高龄的马相伯梦想：“未来的中国，乃民治的国家，法治的国家。”……
——《一个时代的“新年梦想”》
(2)据材料二，人们提出了哪些“新年梦想”?(3分)当时为什么会提出这样的“新年梦想”?(2分)
材料三 中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。
——费正清《观察中国》
(3)材料三中的“两种梦想”，今天正在变为现实。结合所学知识，指出新中国为实现第二个“梦想”所采取的措施。(4分)
(4)中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”?(2分)
(12分)科举制在我国封建社会延续了l300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)据材料一，概括科举制的特点，(4分)并简要指出科举制的积极作用。(2分)
材料二 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
(2)材料二反映了什么现象?(2分)结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。(2分)
材料三 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才，……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(3)据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。(2分)
英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵……(我们)将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种统一货币……降下大英米字旗，升上那片 有黄星的蓝色抹布。大家高唱盟歌。‘快乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了， 不列颠!’ ”这一评论的矛头指向
A．欧洲一体化 B．经济全球化
C．政治多极化 D．贸易自由化
