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阅读下列材料: 材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导...

阅读下列材料:

材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。

材料二:B和儿子一起,带领人民在化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。

(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁?(4分)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)

(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?(至少两点)(4分)

(4)我们应该学习他们的哪些精神?(2分)

 

(1)A:大禹;B:李冰(4分) (2)都江堰(2分) (3)依靠人民群众;采用堵和导相结合的方法(4分) (4)克己奉公的精神;勇于创新的精神;为民服务的精神。(写出一点即可,意思相近可得分,2分)  【解析】材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的大禹和李冰。材料二中的大型水利工程指的是都江堰。大禹和李冰能够治水成功的原因有依靠人民群众;采用堵和导相结合的方法等。我们应该学习他们的克己奉公的精神;勇于创新的精神;为民服务的精神。
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考点分析:
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如图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图(共6分)

 

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(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)(4分)

A          B           C          D        

(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?(1分)

(3)写出发生在E处的战役名称。(1分)

 

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我国最早的文字是“甲骨文”,我国有文字可考的历史从夏朝开始。

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