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材料一:本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。 ——...

材料一:本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。                             

—— 《伏尔泰语录》

(1)根据材料一,指出伏尔泰的思想主张。(3分)

材料二:如图

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(2)材料一、二之间有何内在联系?(3分)

材料三:立国于大地,不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋,尤不可以无法,所以障人权,亦所以过邪僻,法治国之善者,可以绝寇贼息讼争。           ——孙中山

(3)上述三则材料体现了哪一共同的治国理念?(4分)

 

:24.(1)自由、平等。(3分) (2)伏尔泰的自由平等的启蒙思想成为法国大革命的思想武器,是《人权宣言》制定的指导思想。(3分) (3)依法治国,保障人民的自由平等权利。(4分) 【解析】 试题解析: (1)培养学生从材料中提取有效信息的能力。由材料一得知伏尔泰的思想主张的核心是:自由、平等。 (2)材料二是法国大革命开始,资产阶级掌握政权后制宪会议颁布的。有材料得知其主要内容也是:宣称人生来自由平等。由此可知:伏尔泰(1694年11月21日-1778年5月30日),作为法国启蒙时代思想家、哲学家、文学家,启蒙运动公认的领袖和导师。被称为“法兰西思想之父”。他的伏尔泰的自由平等的启蒙思想成为法国大革命的思想武器,是《人权宣言》制定的指导思想 (3)材料三的主要思想是:立国于大地,不可无法也。即依法治国。障人权,即保障人民的自由平等权利。综合三则材料,提炼共同点即:依法治国,保障人民的自由平等权利。 考点:考查的是近代启蒙运动
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考点分析:
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