材料1：如图是西周一件青铜器上，一个奴隶主向另一个奴隶主购买五名奴隶，标价是一匹马加一束丝。
材料2：如图是商朝一件著名的青铜器。
（1）根据材料1的文字描述，写出图中A、B两处的算术
运算符号。（1分）
（2）材料2的青铜器名字叫什么？还有哪些青铜器让你印象深刻，请你写出来。（5分）
（3）图中反映的是西周时的什么情况？这种情况说明了什么实质性问题？（2分）
（4）有人说：“夏、商、西周时期的青铜文明是建立在奴隶的悲惨命运上的。”结合材料和你所学的知识，说说你对这句话的理解。（2分）
阅读材料，回答问题
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”——孙中山
（1）材料中的“轩辕”指的是谁？和他一起打败蚩尤部落的是谁？（2分）
（2）至今海外华人常怎样自豪地称呼自己？（1分）
（3）如图，“轩辕”时期有许多发明创造，请你写出来。（7分）
（4）“轩辕”之后，我国黄河流域又出现了哪几位杰出的部落首领？（3分）
如图，回答问题：
（1）这种制度是哪个朝代的？名称是什么？（2分）
（2）西周为什么要实行这种制度？（1分）
（3）看图按自上而下的顺序写出图中各层次的名称。（6分）
炎帝和黄帝部落主要活动于 流域（ ）
A、黄河 B、长江 C、珠江 D、黑龙江
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是·（ ）
A、统治者治国没有经验 B、后期统治都暴虐无道，统治残酷
C、不注意与周边国家的关系 D、诸侯内乱所致
《荀子》载：西周“兼治天下，立七十一国。”与“立七十一国”相关的是（ ）
A、世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、郡县制
