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西周的众多的诸侯,是通过 产生的 A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制...

西周的众多的诸侯,是通过        产生的

A、奴隶制           B、世袭制           C、分封制         D、禅让制

 

C 【解析】本题考查的是西周分封制。西周的众多的诸侯,是通过分封制产生的,故选C。
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考点分析:
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我国原始社会结束在

A、黄帝时期         B、尧时期           C、舜时期         D、禹时期

 

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制造“炮烙”等酷刑的是

A、夏桀             B、商纣             C、周厉王         D、周

 

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我国在世界上最早种植的农作物有:

①稻  ②麦  ③黍  ④粟

A、①④             B、②③             C、②④           D、③④

 

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阅读下列材料

中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先                    ——孙中山

(1)材料中的“神州轩辕”指的是谁? 人们给予他什么赞誉(2分)

(2)他为中华民族做出了什么贡献?(4分)

(3)  谈谈你对世界文明,唯有我先的认识。(1分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  治世不一道,便国不法古

材料二  据《史记、商君列传》记载,国家承认私人的土地所有权,凡是努力从事农耕,生产粮食布帛多的人,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的,赏给爵位或官职。把小的乡邑合并为县,全国设31个县,由国君直接委派官吏治理。变法五年后,秦国富强起来。

(1)材料一的意思是什么? 你怎么看?     (2分)

(2)材料中的商君指的是谁?  (1分)

(3) 依据材料概括商君变法的主要内容。  ( 3分)

(4)你认为商君变法起了怎样的积极作用?  (3分)

(5)对今天的改革有何借鉴意义?(3分)

 

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