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大和民族是一个善于学习的民族,是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶,日...

大和民族是一个善于学习的民族,是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会政局混乱,国家衰弱,天皇和一些士大夫决心改革,推行中国的隋唐制度,以振兴国家。

结合所学知识,回答下列问题。

(1)请说出日本这次改革时在位的天皇。1分

(2)当时中日交往频繁,中国出使日本的著名僧人是谁?2分 

他在日本10年,传播了唐朝文化,还精心设计了一座寺庙,被日本视为艺术明珠,这座寺庙的名称是什么?2分

(3)古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么?各举一例说明4分

(4)“以史为鉴、面向未来”,通过对古代文明的交流的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(至少2点)  4分

 

(1)孝德天皇。(1分); (2)鉴真、唐招提寺。(4分); (3)暴力冲突:希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服;和平交往:马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡(若写张骞出使西域,不给分,因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围)(4分) (4)坚持改革开放,积极向世界先进文化学习;取其精华、弃其糟粕;尊重、开放、宽容、包容;坚持和平交往,共同发展(任意2点,意思相近即可)(4分) 【解析】本题考查的是古代世界文化交流的史实。材料反映的是日本大化改新的史实,日本这次改革时在位的天皇是孝德天皇。当时中日交往频繁,中国出使日本的著名僧人是鉴真。他在日本10年,传播了唐朝文化,还精心设计了一座寺庙,被日本视为艺术明珠,这座寺庙的名称是唐招提寺。古代世界各地文化交流的主要有暴力冲突和和平交往,暴力冲突的事例:希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服;和平交往的事例:马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡等。现代文明交流中我们应持的态度是坚持改革开放,积极向世界先进文化学习;取其精华、弃其糟粕;尊重、开放、宽容、包容;坚持和平交往,共同发展等。
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考点分析:
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阅读下列材料: 时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。”

请回答:

(1)材料中的“帝国”是指哪一个国家?2分

(2)帝国初期大致相当于中国哪一朝代? 2分 当时中国称该国什么名称?2分 该帝国同中国的直接交流始于哪一年? 2分

(3)帝国初期的二百年间经济繁荣,为什么?2分

(4)该帝国建立的时间什么时候?建立者又是谁?每问各1分,共2分

 

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阅读下列材料:“给我一个支点,我将撬动整个地球”。

(1)这是谁的名言?              2分     

(2)这句话蕴含的物理知识是 (   )2分

A. 运动产生力                  B. 杠杆可以省力  

C. 受力面积越小,承受压强越大   D. 作用力和反作用力成正比

(3)该科学家对物理学的另一个贡献是还发现了         定律。2分 他的发现,说明 (   )2分

A.生活中蕴含科学   B.战争使人智慧迸发

C.事实胜于雄辩    D.人民是历史真正的创造者

(4)你认为自己应该学习这位科学家的什么精神?2分

 

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【 】(1)我们现在使用的阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。 

改正: 

【 】(2)大化改新是日本从封建社会进入资本主义社会的标志。

改正: 

【 】(3)伯利克里改革时期全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

改正: 

 

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重大历史事件回顾。

(1)汉朝时,从长安经河西走廊、今新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的商业交通要道是_____________。 

(2)在西欧城市重新兴起的过程中,为与封建主争取自治权,法国琅城市民的斗争方式是___________。

(3)西欧封建社会时期的流行语:“我的附庸的附庸不是我的附庸”出现是在__________(改革)后。 

 

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社会变迁彰显时代的进步。

(1)在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成的新阶级是          

(2)公元前2500年以后,来自中亚的雅利安人侵入印度并建立奴隶制国家,逐渐形成严格的等级制度,这种制度被称为___________。

(3)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是__________。 

 

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