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(8 分)如图,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。...

(8 分)如图,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

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材料一:右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》:

材料二:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。

——摘编自中学历史课本

材料三:17 世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。18 世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。接着,清朝设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。

——摘编自中学历史课本

(1)材料一表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我国哪个民族的祖先?(3 分)

(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点?原因是什么?(2 分)

(3)依据材料三,概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义?(3 分)

 

(1)形式:和亲(或联姻)和会盟。藏族。 (2)特点:出现民族大融合盛况。 原因:元朝实现了全国大统一;元代疆域空前辽阔。 (3)原因:①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的,违背广大人民的意愿。 ②康熙帝反分裂态度坚决果断,举措得当。 意义:加强对新疆地区的管辖,促进了新疆经济的发展;有利于维护国家的统一和领土的完整。 【解析】考查学生读图分析能力,直接把和亲一词摘抄即可,吐蕃是我国藏族的祖先 根据所学知识,元朝是我国民族大融合的时代,愿意是元朝时,国家统一,社会稳定,疆域辽阔。 一方面分裂不是人心所向,大势所趋,另一方面,领导得当;伊犁将军平定了准部和回部之乱有利于维护国家统一,民族团结,促进经济平稳发展。
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考点分析:
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