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某校八年级刘涛同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题,通过网络等手段搜集...

某校八年级刘涛同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题,通过网络等手段搜集到以下资料,设计出相关问题,请你与他一起探讨。

材料一  鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

(1)材料一所述,“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么事件?(3分)

材料二  1921年,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(2)材料二所述,“正确革命道路”指什么道路?(2分)在这条正确革命道路的指引下,中国共产党在民主革命时期经历了哪些重大事件?写出一例即可(2分)

材料三  1956年,我国基本建立了社会主义制度。之后,经过艰难求索,中国共产党带领中国人民实现了历史性的伟大转折,对内改革、对外开放,开创了一条走向民富国强的道路。谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

(3)材料三所述,“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路?(2分)

(4)通过对以上问题的探究,同学们对上述结论有了更深刻的理解,同时还懂得了一些道理。请你写出其中一个道理。(1分)

 

(1)洋务运动,戊戌变法(百日维新),辛亥革命。(3分) (2)道路:走农村包围城市,最后夺取政权的道路。(2分)重大事件:农村革命根据地的创建;长征的胜利;解放战争的胜利等。(一例即可)(2分) (3)道路:中国特色社会主义道路。(2分) (4)道理:马克思主义基本原理必须与中国具体实际相结合,或一切从实际出发,或符合国情等。(言之有理均可得分)(1分) 【解析】本题考查的是中国救亡图存、富民强国之路。材料一所述,“自救之路”指洋务运动;“维新之路”指戊戌变法;“共和之路”指辛亥革命。材料二所述,“正确革命道路”指走农村包围城市,最后夺取政权的道路。在这条正确革命道路的指引下,中国共产党在民主革命时期经历了农村革命根据地的创建;长征的胜利;解放战争的胜利等重大事件。材料三所述,“开创了一条走向民富国强的道路”指中国特色社会主义道路。道理:马克思主义基本原理必须与中国具体实际相结合,或一切从实际出发,或符合国情等。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题

材料一:1950年我国废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,借以解决农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

材料二:人民群众高举“人民公社好”标语牌,但是1958年、1959年、1960年我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。

材料三:十一届三中全会后,经济体制改革首先在农村的广阔天地展开。

依据材料一和材料三说出我国1950年和20世纪70年代末粮食增产的主要原因分别是什么?(4分)

依据材料二说出1958年后我国粮食产量下滑的原因是什么?(2分)

美国内战中,林肯政府颁布一重要的土地法令,满足人民对土地的需求,扭转了战局,获得战争的胜利。请问是哪一部重要法令?(2分)

通过对以上问题的探究,谈谈你的启示和感想。(2分)

 

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①启蒙运动   

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A.①③④      B.②③④      C.①②④      D.①②③

 

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