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某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。(11...

某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。(11 分)

【融合与冲突的时代】(3分)

《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家融合与冲突的历史大幕”。

(1)地理大发现是指哪一历史事件?它与下面图一反映的事件之间有何内在联系?(3分)

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   【对话与合作的时代】(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

                图二 六方会谈                     图三 被北约轰炸的利比亚

(2)从图二的参加国反映出当今世界格局呈现什么趋势?为什么会出现这种趋势?(3分)

 (3)根据图三指出影响当今世界和谐的最主要因素是什么?(1分)

【文明共享的时代】(4分)

加拿大人史密斯乘坐从世界最大经济体成员国所产的汽车——奔驰(德国)下班回到家后决定先放松一下。他脱去自己的网球鞋,换上一双轻便拖鞋(巴西制造),然后给自己倒上一杯葡萄酒(法国制造),打开个人电脑(马来西亚制造),上网去查看电子邮件。

(4)  成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么?史密斯的生活反映了当今世界经济发展的什么趋势?你是怎样认识这种趋势?(4分)

 

(1)新航路的开辟(1分)、新航路的开辟,世界联结成一个整体,引发了欧洲殖民掠夺的狂潮,西欧国家先后通过三角贸易的方式,入侵美洲、非洲、亚洲地区,进行殖民扩张。(2分) (2)多极化趋势;(1分)因为:随着两极格局的解体,国际力量的对比发生了深刻变化,初步形成了“一超多强”的局面。(共2分) (3)霸权主义(1分) (4)欧盟(答欧共体不得分)(1分)经济全球化(1分)、经济全球化是一把双刃剑;即是机遇也是挑战,我们要趋利避害。(2分) 【解析】本题考查的是世界近现代史不同时期的时代特征。地理大发现是指新航路的开辟,新航路的开辟,世界联结成一个整体,引发了欧洲殖民掠夺的狂潮,西欧国家先后通过三角贸易的方式,入侵美洲、非洲、亚洲地区,进行殖民扩张。从图二的参加国反映出当今世界格局呈现多极化趋势,因为随着两极格局的解体,国际力量的对比发生了深刻变化,初步形成了“一超多强”的局面。图三反映出影响当今世界和谐的最主要因素是霸权主义。成立于1993年的当今世界最大的经济体是欧盟,史密斯的生活反映了当今世界经济发展的全球化趋势。对经济全球化的认识:经济全球化是一把双刃剑;即是机遇也是挑战,我们要趋利避害。
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考点分析:
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探究一  解读历史——制度篇(3分)

材料一:1649年1月30日下午,伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。

材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。

                                ———摘自人教版《世界历史》九年级上

 (1)英国资产阶级革命后,通过什么文献成功实现社会转型?(1分)

 (2)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?(1分)

(3)以上两个国家在政治体制上的创新使其把握了发展的先机,请问这种政治体制上的创新指的是什么?(1分)

探究二  表解历史——经济篇(4分)请你将表格的空白处内容填上

国名

人物

经济政策

中心措施

取得的共同成效

“新”在何处

苏俄

列宁

 

粮食税替代余粮收集制

 

 

美国

罗斯福

罗斯福新政

 

探究三  图说历史—— 科技篇(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)请写出A、B两个时代的名称。(2分)

(2)“科技改变生活”.请举一例说明?科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理(2分)

 

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步骤一:走近历史

美国是一个年轻的国家,它诞生的标志是什么? 19世纪60年代,日本抓住哪一次历史机遇,走上了资本主义发展道路?(2分)

中国近代化的标志是那一历史事件的发生?(1分)

步骤二:见证历史:旧照片是一种很有历史价值的收藏品.也是社会历史发展的见证。

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

中国军队在卢沟桥自卫反击          跨时代的 握手                  乔的笑                                 

        图一                         图二                           图三

 (3)   图一、图二反映的事件有何意义?图三见证了新中国外交史上哪一时刻?新中国外交取得重大成就的根本原因是什么?(4分)

 (4) 回顾历史,中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识,概括20世纪50年代以来,中美两国关系经历了怎样的发展变化过程?20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么? (3分)

步骤三:探究历史

(5)  你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系?(2分)

 

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下列作品,揭露了法西斯分子侵略罪行、歌颂了人民反抗精神的是

    

A.                       B.                   C.                  D.

 

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一个曾叱咤欧洲几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;另一个是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐反映了民主革命的精神。一部《英雄》交响曲把两个伟大的人物紧紧地连在一起。这两人欧洲同时代的人物是

A.罗伯斯庇尔和凡·高      B.克伦威尔和莎士比亚

C.华盛顿和贝多芬          D. 拿破伦和贝多芬

 

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世界近史中,通过赎买方式解决了土地问题的国家是

A.美国              B.英国

C.俄国              D.德国

 

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