人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响了一代代人，以这些思想为依据，人们与不合理的社会进行了一次次的斗争，有力推动了人类社会的前进。根据所学知识，回答有关欧洲近代的三次思想解放的问题。（6分）
(1)发生在14——16世纪的欧洲第一次思想解放运动是什么事件？（1分）
(2) 18世纪兴起的思想解放运动是什么事件？它与欧洲第一次思想解放运动都反映了哪一阶级的利益诉求？请任意举一例在此思想指导下发生的革命运动。（3分）
(3) 19世纪在欧洲出现哪一进步思想对人类的解放和进步作出了重大贡献？（1分）
(4) 你认为思想解放对社会进步有何作用？（1分）
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一 农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大的声誉。1861年，他就任美国总统。
材料三 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
请回答：
(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年？它们对资本主义发展都起到了什么作用？（2分）
(2)材料三反映了什么事件？从社会转型角度看，它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同？（2分）
(3) 三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的？（1分）
(4) 从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示？（1分）
阅读下列材料，回答问题（8分）：
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一“查理的断首”发生在哪场革命中？革命成果是通过哪一文献得到保障的？（2分）
(2)材料二中“母邦”是指哪一个国家？这次革命指什么事件？（2分）
(3)材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的巩固革命成果的法律文献。（2分）
(4)上述三则材料三个国家人民共同的追求是什么？（1分）
(5)上述三则材料反映了怎样的历史发展趋势?（1分）
物理学家爱因斯坦提出的相对论，为原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门。（ ）
18世纪60年代，工业革命首先发生在英国，以珍妮机的发明为开始的标志，将人类推进到蒸汽时代。（ ）
1787年美国制定宪法规定：总统是国家元首享有行政权，华盛顿为美国第一任总统。（ ）
