从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是（ ）
A．欧美主要国家的社会巨变
B．殖民扩张与反殖民的斗争
C．亚非拉国家的独立和振兴
D．社会主义国家的改革与演变
19世纪60年代是资产阶级统治的巩固与扩大时期，下列事件不能印证这一史实的是（ ）
A．美国南北战争 B．俄国废除农奴制的改革
C．中国的洋务运动 D．日本明治维新
“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（ ）
A．资产阶级人数剧增 B．雇佣劳动力增加
C．封建地主阶级衰落 D．资本原始积累速度加快
下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③④分别代指的历史事件是（ ）
A．文艺复兴----新航路开辟---- 英国资产阶级革命----工业革命
B．文艺复兴----工业革命----新航路开辟----英国资产阶级革命
C．新航路开辟----英国资产阶级革命----文艺复兴----工业革命
D．新航路开辟----文艺复兴----英国资产阶级革命 ----工业革命
整体世界的形成发展和全球化趋势是世界近现代史的主线。作为当代重要特征之一的全球化，对人类历史进程的影响越来越深刻。经济全球化最早开始于什么事件？（2分）经济全球化趋势的具体表现是什么？（6分）经济全球化是我国面临什么机遇和挑战？（4分）中国应如何应对？（4分）
科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。
材料一：感知历史
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类别 |
第一次科技革命 |
第二次科技革命 |
第三次科技革命 |
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开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪40-50年代 |
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主要标志 |
① |
② |
③ |
材料二：感受历史
科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三：感悟历史
如图，科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（1）请结合所学知识完成材料一中表格。（6分）
（2）请举第二、三次科技革命的成果各一例。（4分）
（3）材料三中四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？（4分）
（4）结合四幅图片所反映的内容及所学知识，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。（4分）
