人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（10分）
步骤一 走进人与自然和谐历史
⑴图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？（3分）
步骤二 认识人与自然和谐事例
⑵远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？(2分)
⑶战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？（2分）
步骤三 感悟人与自然和谐发展
⑷有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。（2分）
⑸反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？（1分）
阅读下列材料(5分)
材料一：史载：“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”。
材料二：天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子•告子》
请回答：
⑴上述材料反映的是什么政治制度？（1分）
⑵实行这种制度的目的是什么？（1分）
⑶根据材料二概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？（2分）
⑷这一制度的实行有何作用？（1分）
1.我国境内最早的原始居民是元谋人。
2.我国是世界上最早种植水稻的国家。
3.齐桓公是春秋时期第一个称霸的霸主。
4.佛教起源于印度，在西汉末年传入我国中原地区。
5.中国古代第一次人口迁徙的高潮出现在西晋末年。
右图作品有“天下第一行书”之称，它是
A．《洛神赋图》 B．《女史箴图》 C．《兰亭序》 D．《玄秘塔碑》
对南北朝石窟艺术的表述，最能体现当时社会发展特点的是
①继承了秦汉以来的艺术传统 ②体现了田园诗意境
③吸收了外来佛教艺术的优点 ④兼容道教艺术
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的北朝科学家是
A．祖冲之 B．郦道元 C．贾思勰 D．张衡
