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某化学兴趣小组同学在中国人民革命军事博物馆里看到了展品中有被烧熔在一起的美军钢盔...

某化学兴趣小组同学在中国人民革命军事博物馆里看到了展品中有被烧熔在一起的美军钢盔、卡宾枪,询问老师后得知是铝热反应所致。小组同学对铝热反应原理产生了兴趣,并对铝热剂的成分进行了如下探究。

(查阅资料)①铝热剂是铝粉和难熔金属氧化物的混合物,最常见的组合是铁铝热剂;

②铝可以与氢氧化钠溶液反应,反应过程中有氢气生成;

③铝热反应能得到新的金属单质和金属氧化物;

④四氧化三铁能被磁铁吸引,氧化铁、氧化亚铁均不能被磁铁吸引。

(提出问题)铁铝热剂中铁的氧化物是什么?

(作出猜想)甲:Fe2O3;乙:Fe3O4;丙:Fe2O3Fe3O4

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

步骤1:取一定量的样品于试管中,加入足量的氢氧化钠溶液

_____,部分固体溶解

铁的氧化物为Fe2O3

步骤2:将步骤1中反应后的混合物过滤,取少量烘干后的滤渣研碎,用磁铁充分吸引

_____

 

 

 

(讨论交流)步骤1中加入足量的氢氧化钠溶液,而不加入稀盐酸或稀硫酸的目的是_____

(质疑)有同学认为上述实验结论不严谨,铝热剂中可能还含有FeO.于是为了进一步验证铁的氧化物,同学们设计图1所示的装置进行探究(实验前先通入一段时间氮气,排尽装置内的空气)。


 

(数据记录)称取步骤2中得到的滤渣mgA装置中充分反应后,测得A装置中减少的质量为ng

(数据处理)根据上述实验数据,通过计算得出铁铝热剂中铁的氧化物是Fe2O3n_____(用含m的式子表示)。

(拓展迁移)(1)本实验的铝热剂样品在高温下发生铝热反应,其反应的化学方程式为_____

2)铝热反应的实验装置如图2所示,实验时点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,放出大量的热,发出耀眼的光芒,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中,其中氯酸钾的作用是_____

 

产生气泡 滤渣不能被吸引 防止除去铝的同时除去铁的氧化物 0.3m 分解产生氧气,使镁条剧烈燃烧 【解析】 实验探究: 步骤1:取一定量的样品于试管中,加入足量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠和铝反应生成偏铝酸钠和氢气,产生气泡; 步骤2:将步骤1中反应后的混合物过滤,取少量烘干后的滤渣研碎,用磁铁充分吸引,滤渣不能被吸引,说明滤渣是氧化铁。 讨论交流: 步骤1中加入足量的氢氧化钠溶液,而不加入稀盐酸或稀硫酸的目的是防止除去铝的同时除去铁的氧化物。 数据处理: 根据上述实验数据,通过计算得出铁铝热剂中铁的氧化物是Fe2O3,A装置中减少的质量为ng,即铁的氧化物中氧元素质量是ng,根据题意有:,n=0.3m。 拓展迁移: (1)本实验的铝热剂样品在高温下发生铝热反应,即高温条件下铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁,其反应的化学方程式为:。 (2)铝热反应的实验装置如图2所示,实验时点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,放出大量的热,发出耀眼的光芒,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中,其中氯酸钾的作用是分解产生氧气,使镁条剧烈燃烧,提供高温环境。
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考点分析:
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在一次探究活动中,小强用吸管向澄清石灰水中不断吹气,发现石灰水先变浑浊后又变澄清,他感到很意外。于是将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到和之前一样的现象。小强做第二次实验的目的是_____

(提出问题)石灰水为什么先变浑浊后又变澄清?

(查阅资料)CaCO3不溶于水;CaHCO32能溶于水且能与酸反应,受热易分解,生成CaCO3CO2等物质。

(提出猜想)猜想一:液体显酸性,溶解了CaCO3;猜想二:反应生成了CaHCO32

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量变澄清后的液体于试管中,滴加_____

溶液变蓝

猜想一不成立

②取少量变澄清后的液体样品于另一支试管中,_____

_____

猜想二成立

 

 

(分析与结论)通过探究可知,碳酸钙固体能与水、二氧化碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙,该反应的化学方程式为_____


 

(拓展延伸)天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石的形成过程中容易使溶洞附近地下水的硬度_____(填偏高偏低),生活中若要将硬水软化,可以采用_____的方法。

 

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某化学兴趣小组开展了如图空气中氧气含量的测定实验活动:


 

1)图1中仪器①的名称是_____,实验时红磷燃烧的现象为_____;若实验后测量结果明显偏小,其原因可能是_____ (写一点)。

2)图2为图1的改进装置,图3是通过压强传感器测得图2容器内压强随时间变化的曲线。

①该实验中气球的作用是_____相比,该装置的优点是_____

②关闭弹簧夹K,闭合电路,图3ab段压强减小的原因是_____

 

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AF均为初中化学常见的物质,已知A是赤铁矿石的主要成分,B的浓溶液具有吸水性,CD均由两种元素组成,EF的反应常用于工业上制取烧碱。它们之间的关系如图所示(表示相连的物质可以发生反应,“→”表示物质经过一步反应转成另一种物质,所涉及的反应均为初中化学常见的反应)。


 

1A的化学式为_____

2F的一种用途是_____

3BE反应的化学方程式为_____

4C→D反应的基本类型是_____

 

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碳酸锂常用于制备锂离子电池的正极。工业上用碳化分解法对碳酸锂粗品(主要成分为碳酸锂,含少量杂质)提纯的工艺流程图如图:


 

1)操作①的名称是_____

2)对碳酸锂粗品的预处理主要是粉碎研磨等,其目的是_____

3)反应2所涉及反应的化学方程式为_____

4)上述工艺流程中可循环利用的物质(水除外)是_____

 

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2019年国庆70周年阅兵式上首次亮相的各类国产新型武器装备,传递出新时代人民军队建设的最强音。

1)新型武器装备的主要材料是钢。钢属于_____(填金属合成)材料,在钢制品表面涂油漆可防止其生锈,防锈原理是_____

2)煤油常用作军用飞机的燃料。煤、石油和_____是常见的化石燃料,利用石油中各成分的_____不同将石油分馏可得到煤油。

3)信息化正是助推中国军队换挡提速的捷径。中国军队已实现从钢铁比拼硅片较量的跨越式变革。如图是硅元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是_____ 填序号)。


 

A x14      B y10      C 硅的相对原子质量为28.09g D 硅的元素符号为Si

4)国庆阅兵式结束之后,七万只特制的氦气球迅速升空。填充气球的是没有安全隐患的氦气,这是利用了氦气__________ (答两点)的性质。

 

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