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央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢...

央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”。设计了以下实验进行探究:

探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:

 

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的______

粉末逐渐溶解

该灭火剂不属于报道中的假干粉

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

_____

 

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________

探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留,为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:

(查阅资料)

1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

2)碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。

(提出猜想)猜想1:残留主要成分是碳酸钠;猜想2:残留主要成分是________

(设计方案)某小组同学设计的下列实验方案中,错误的是_____(填序号)

A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确

B将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确

C将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想2正确

(反思评价)设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________

 

水 有气泡产生 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸氢钠和碳酸钠 B 无论残留物中是否含有碳酸氢钠,固体溶解后,溶液温度都可能升高 【解析】 探究一: 面粉不溶于水,也不能与稀盐酸反应;碳酸氢钠能溶于水,且与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;由实验现象可知,粉末逐渐溶解,说明该物质是碳酸氢钠;若为碳酸氢钠,加入稀盐酸后会有气泡产生,故填:水;有气泡产生;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 探究二: [提出猜想] 若碳酸氢钠完全分解,则白色固体为碳酸钠;若部分分解,则白色固体为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物;故填:碳酸氢钠和碳酸钠 [设计方案] A、加热时,碳酸钠不分解,而碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,将加热后的气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,说明固体中含有碳酸氢钠,若不变浑浊,则固体中只有碳酸钠;故A正确; B、无论猜想1还是猜想2正确残留物中一定含有碳酸钠,碳酸钠溶于水都会放出热量,故若有放热现象,不一定是猜想1正确,故B错误; C、碳酸钠可以和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液有白色沉淀产生,说明其中含有碳酸钠;因为氯化钙过量,溶液当中碳酸钠被完全反应掉,又碳酸氢钠可以和稀盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水,静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,证明其中含有碳酸氢钠;溶液中即含有碳酸钠又含有碳酸氢钠,故猜想2正确;故C正确; 故选:B [反思评价] 若残留物中只有碳酸钠,溶于水后会放出热量;若为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,虽然碳酸氢钠溶于水,吸收热量,但是如果吸收的热量较少,还是表现出溶液的温度升高,而无法确定残留物中是否含有碳酸氢钠; 故填:无论残留物中是否含有碳酸氢钠,固体溶解后,溶液温度都可能升高。  
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考点分析:
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数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法,根据下列图象进行回答:

1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 ______ 填离子符号

2)图二是20℃时,取10mL10%NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系.

①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为 ______

甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为______

③图三是abc三种物质的溶解度曲线ac的溶解度相交于P点,据图回答:

t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用 ______ 的方法达到饱和状态;

②将t2℃时,150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时,可以析出____g a物质.

 

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化学与我们生产生活息息相关,请用所学知识填空.

(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是____________

A.用沐浴露洗澡   B.用洗洁精清洗餐具上的油污  C.用汽油除去衣服上的油污    D.用肥皂液洗衣服

(2)随着塑料制品进入千家万户,生活中废弃的塑料垃圾越来越多,形成难于处理的环境污染物,造成所谓__”.

(3)催化剂在生产生活中有重要作用,如在汽车上安装尾气催化转化器,将尾气中有毒的CONO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2N2.请写出该过程的化学方程式____________________

 

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青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具,如图是一种照明用台灯.

(1)如图中标示的各部件中,用金属材料制成的是_______(填序号)

(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的_________性.铝制品具有很好的抗腐蚀性,原因是______________________(用化学方程式解释).

(3)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铜片和铝片,你认为他还需要的一种溶液是_________(填溶质的化学式).

(4)废弃的电器需分类回收,请简述废旧金属回收的意义是____________________

 

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是_____‚②表示的是_____

2)下列说法正确的是_____(填字母)

A 过氧化氢是由氢、氢两种元素组成的  

B 过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的

C 过氧化氢是由两个氢原子和两个氢原子构成的

D 一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的。

 

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如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( 

A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料

B.液化石油气是石油化工的一种产品

C.家用燃料燃烧时均放出热量

D.煤、石油、天然气都是化石燃料

 

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