请根据如图所示的实验装置填空。
(1)仪器①的名称是_____;实验室用 B 装置制备二氧化碳时,仪器①所装药品的名称是_____,该装置的优点是_____。若用澄清石灰水检验二 氧化碳时,发现石灰水没有变浑浊,可能原因是:_____。
(2)若用 C 装置制备 H2 气体,使反应停止的操作方法是_____,实 验室制氢气的反应方程式为:_____。
(3) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下 NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3 极易溶于水,其水溶液呈碱性。
① 制取氨气反应的方程式为 2NH4Cl+Ca(OH)2 X+2NH3↑+2H2O , X 的化学式为:_____;
②制取并收集 NH3,应该从上图中选择的发生和收集装置是_____;
③NH3 是一种碱性气体,干燥时可以选用下列干燥剂中的_____(填序号)。
A 固体氢氧化钠 B 浓硫酸 C 碱石灰
“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____气体排放;
(2)共享单车暴露在室外,日晒雨淋,容易生锈,请你在实验室选一种试剂除去钢丝网篓表面的锈,写出其化学方程式:_____。写出一种防止铁生锈的方法:_____。
(3)某化学兴趣小组为了探究工业炼铁的原理,利用下图所示装置进行实验,加热一段时间后,硬质玻璃管中观察到的现象是_____。
下列各图分别表示反应的微观示意图。
(1)图 1 A、B、C 中属于阴离子的是_____,(填字母,下同)属于同种元素的微粒是_____;由 A、B 两种微粒构成物质的化学式是_____,属于_____(填“酸”“碱” 或“盐”)
(2)图 2 是稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式:_____,该反应的实质是_____,图 2 中反应结束后溶液的 pH=_____。
(3)图 3 所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释 是_____,根据现象说明浓氨水具有_____(物理性质)。
下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸
B.高温煅烧一定质量的石灰石
C.向室温下的饱和石灰水中加入生石灰
D.向碳酸钠和氢氧化钾的混合溶液中滴加硫酸
如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判 断下列选项不正确的是( )
A.不能一步实现转化的有①②⑤
B.实现③转化,可通至氢氧化钠溶液
C.实现④转化,可加入稀盐酸
D.实现⑥转化,可加入氢氧化钙溶液
小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如图所示。从图中所获信息不正确的是( )
A.反应过程中有热量放出
B.0~50s,发生 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 反应
C.50~100s,发生 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑反应
D.50s 时,溶液中溶质为 HCl