黄铜是Cu、Zn合金，为了测定某黄铜中锌的含量和一瓶未知浓度的盐酸质量分数（如图），现取5g黄铜将其打成粉末，并做如下实验。则：
（1）上述反应的化学方程式为_______________；
（2）列出反应生成氢气质量（X）的比例式是____________；
（3）黄铜中铜的质量分数为_________；
（4）测定未知盐酸中溶质的质量分数为_________。
A、B、C是硝酸银溶液、氯化铜溶液、铁粉中的某一种，还有一种固体单质X，它们有如下反应和转化关系（连线表示能反应，箭头表示能转化），且A与C是置换反应。试回答：
（1）推出下列物质的化学式： A_________；X_________；
（2）A与B反应的现象________________________；
（3）B+C反应的化学方程式________________________。
在实验室中用下列仪器和药品制取氧气或二氧化碳。试回答：
（1）图中仪器a的名称是___________；
（2）制取二氧化碳，选择的发生装置和收集装置的组合是__________（填字母），不用燃着的木条检验气体集满，你可在玻璃片上涂上_________，看到_______________现象，也能检验气体集满。
（3）用A和C组合制取氧气，反应的化学方程式为___________________；在制取气体时，当收集氧气后，先撤去酒精灯未将导管从水槽中取出，水槽中的水在_______作用下会流入试管，可能造成试管炸裂。
（4）用醋酸钠固体（化学式为：CH3COONa）和碱石灰固体（主要成分：NaOH）加热制取甲烷气体的化学反应为：CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4↑，则制取干燥的甲烷气体，选择发生装置和收集装置的组合是__________（填字母）。
分类、对比分析是学习化学的重要科学方法。请完成下列试题：
（1）有下列化学用语： O、O2、2O、2O2、O2—、
、H2O2、
，其中
圆圈内的“2”表示_________；将上述化学用语分类时，既能表示宏观意义又能表示微观意义的一组是___________。
（2）镁原子和氯原子结构示意图分别为：
它们结合时最外层都达到8个电子的稳定结构，形成MgCl2，已知钛原子结构示意图为Ti 
，则：钛原子质子数为______； 经过对比分析，钛原子与氯原子结合时的化学式为___________，各原子最外层也达到稳定结构。
有人试图通过某些物质在加压条件下，合成甲醇（化学式为：CH3OH），化学反应前后微观图如下，试回答：
（1）将反应前缺少的微粒补全_______；
（2）上述反应过程中，属于氧化物分子的是________（填名称）分子，上述反应的化学方程式为________；
（3）上述化学反应的基本类型是__________反应。
我省是大豆的主产区，如图是倒伏的大豆。试回答下列问题：
（1）从大豆能做豆腐的角度来看，大豆中含有丰富的营养素是_______________，在酶的作用下，它在人体中和水反应，生成_____________。
（2）为防止大豆倒伏，应施加________肥（填化肥种类，以下相同），为增加其抗旱和抗寒能力应施加___________肥。大豆在生长时，发现叶子边缘枯黄（如图），可施加________肥。
