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化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三、四回答下列问题。 实验一 实验二 ...

化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三、四回答下列问题。

实验一

实验二

实验三

实验四

 

1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约_____,该现象说明氮气具有的性质是_____

2)实验二:实验室制取O2CO2能共用的发生装置是_____。若用此装置制取O2,反应的化学方程式是_____。若用C装置检验CO2,则其中应装入适量的_____

3)实验三:将试管的现象相比较得到的结论是_____

4)实验四:硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶内预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是_____

 

氮气不能支持燃烧(氮气不易溶于水、不与红磷反应) B 2H2O2 2H2O+O2↑ Ca(OH)2溶液 不同物质在同种溶剂里的溶解度是不同的 吸收生成的SO2,防止污染空气 【解析】 (1)用红磷测定空气中氧气的含量的实验中,待温度冷却至室温后打开止水夹,察到集气瓶内水面上升约;氮气在反应前后没有燃烧也没有溶于水,故该实验说明氮气具有的性质是氮气不能支持燃烧(氮气不易溶于水、不与红磷反应); (2)实验室制取氧气和二氧化碳的反应物的状态都是固体和液体,反应的条件都不需要加热,都选用的发生装置是B装置;此装置制取氧气是用过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;实验室检验二氧化碳是用澄清石灰水,故C中装入的是Ca(OH)2溶液; (3)实验②和④是同种溶剂不同的溶质,故能得出的结论是不同物质在同种溶剂里的溶解度是不同的; (4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体对空气有污染,故需要在瓶底放少量的水或者氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,防止污染空气。  
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考点分析:
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“小苏打,氮气,熟石灰,干冰,食盐”中选择适当的物质填空(填序号):

1)可用作调味品的是_____

2)要使舞台上出现烟雾缭绕的景象可用_____

3)可用来充填灯泡的是_____

4)可用作改良酸性土壤的物质是_____

5)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是_____

 

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2017919日,江西•遂川第三届狗牯脑茶文化节在遂川县开幕,遂川狗牯脑茶被授予“中华文化名茶”称号,茶叶中所含的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压,提高记忆力,保护神经细胞、减肥等功能.下列说法正确的是_____

A 茶氨酸属于氧化物                     B 茶氨酸由26个原子构成

C 茶氨酸中碳元素的质量分数最大         D 茶氨酸中氢、氧元素质量比为_____

 

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老师在课堂上表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入一定浓度的白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。请你根据所学知识分析一下问题:

1)老师明确告诉同学们所用的手帕就是普通的布手帕,布手帕_____可燃物(填“是”或“不是”)。

2)请你补充燃烧的三条件:可燃物、_____达到可燃物的着火点。

3)甲同学认为“布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低”,所以烧不坏;乙同学认为“是因为该魔术下温度达不到布手帕着火点”,所以烧不坏;你支持甲同学还是乙同学:_____,理由是:_____

 

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对如图所示的实验现象的分析正确的是(  )

A. 白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧必须有氧气参加

B. 铅笔斜插入盛水的玻璃杯,看上去铅笔好像在水面处折断,这是光的反射现象

C. 有白色沉淀生成的试管中所盛的溶液实验前为稀硫酸

D. 滚摆从上向下运动,速度增大,则重力势能减小,动能减小

 

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3g 白色粉末,溶于10g 热水中冷至室温析出2g 晶体,将析出的2g 晶体再溶于10g热水中,冷至室温则析出1.5g晶体.可知此白色粉末是(  )

A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 不能确定

 

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