某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）废液中所含溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是_____。
（讨论与交流）小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。
（实验与结论）
(1)小亮为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_____ (填“正确”或“错误”)，理由是_____。
(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____。
A、方法不正确，结果偏小，结论正确 B、方法不正确，结果偏大，结论正确
C、方法正确，结果偏大，结论正确 D、方法正确，结果偏小，结论不正确
（拓展与应用）
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_____。
根据下列实验回答问题。
(1)如图甲所示是电解水的实验，根据实验中只生成氢气和氧气，确定水是由_____组成的。得出结论的依据是_____，写出水电解的化学方程式_____。
(2)如图乙所示是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_____，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若颠倒液体时液面高于滤纸边缘 (其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。操作过程中，玻璃棒的作用是_____。
(3)如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他们会发现_____处最先出现铁锈，大家结合书本知识知道，铁在空气中生锈实际是铁和_____、_____等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
(1)试推测下列物质的化学式：B_____，F_____。
(2)写出A→C转化的化学方程式：_____；
(3)物质C和G反应的类型是_____。
(4)写出C在日常生活中的一种应用_____。
学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：
（1）乳酸属于________化合物（填“有机”或“无机”）
（2）乳酸的相对分子质量是_______________。
（3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______________________。
（4）180g乳酸中含碳元素_____________g。
理论知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)生活中可以用_____区别硬水和软水。 (2)锰钢比组成它的纯金属硬度_____，可用于制作钢轨。
(3)活性炭由于具有很强的_____性，可以清除冰箱内的异味。
(4)用洗洁精除去油污，利用它的_____作用。
(5)古代字画能够长期保存，是因为常温下碳的化学性质_____。
在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。
(1)反应的化学方程式为_____；
(2)当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是_____mL；
(3)图中b点所示溶液中，含有的溶质是_____。
