如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题:
(1)用高锰酸钾制氧气导管口要放____,目的是_____,此反应的符号表达式(化学方程式)为__________。
(2)可用C装置收集氧气,因为_____,此时导管要接近瓶底的原因是____,判断C中集满氧气的方法是______.
(3)可用E装置收集氧气,因为氧气_______,用此收集方法判断氧气集满的现象是____,若收集的氧气不纯,可能的原因是______。实验后,要先把导管移出水面,目的是______。
(4)已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)_______,收集装置是______。(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水)
常温下,将50mL酒精(密度:)和50mL水依次缓缓注入下图100mL带有刻度的“细颈”容器中,注满后立即塞紧塞子振荡,静置片刻,瓶子细颈上部液面下降有空柱形成。用微粒的观点解释:
(1)瓶子细颈上部形成空柱的原因________________。
(2)实验发现,若水和酒精的注入顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短不同。何种加液顺序形成的空柱长?为什么?__________________;__________________________
写出下列反应的符号表达式(或化学方程式),并指出所属基本反应类型。
(1)氢气用作火箭发射的高能燃料____________、________;
(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧__________、_______;
(3)实验室用氯酸钾制氧气________、______。
水是一切生命体生存所必须的物质,我们要爱护水资源。
(1)在探究水的组成时,将水通电分解可以得到氢气和氧气,说明水是由______组成的。
(2)某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___(填“硬水”或“软水”),为使衣服能洗干净,你给他提出的一条建议是___________.
(3)生活污水处理后再利用的意义是_________。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:
(1)氟原子的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为___________;
(2)X= ____________
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号)______________;
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)__________.
用适当的化学符号填空:
(1)①2个氮分子__________;
②氧化铁中氧元素的化合价为-2价____________;
③相对分子质量最小的氧化物____________;
④构成食盐的微粒有_____________.
(2)在给定的符号:中数字“2”表示分子个数的是_____(填序号,下同),表示分子中原子个数的是_____,表示离子所带电荷数的是_____.
(3)从给定化合价的四种元素中,选择适当的元素按要求写出有关物质的化学式:单质___;氧化物______;化合物________(不属于氧化物).