在毕节试验区建设中，下列做法不利于推进“五城同创”建设的是（ ）
A. 使用可降解塑料，减少“白色污染”
B. 对污染水体作处理使之符合排放标准
C. 变废为宝，将垃圾分类回收利用
D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是置换反应
B. 生成物是混合物
C. 分子在化学变化中不可分
D. 化学反应前后原子的种类不变
诗词是中华民族文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及化学变化的是（ ）
A. 千里冰封，万里雪飘
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深，铁杵磨成针
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
将9gKNO3完全溶于21g水中，并将其均分为三份，计算：
(1)取一份，其中溶质质量分数是多少？_____________
(2)取一份，使其溶质质量分数增大一倍，需加入KNO3多少克？________
(3)取一份，欲使其溶质质量分数减小一半，需加水多少克？___________
下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由______________种元素组成。
（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。
（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是________g。
几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
(1)写出仪器名称：①_____________ ② _____________
(2)若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的符号表达式_____．该反应的类型是___
(3)用图F装置可以收集和和储备氧气，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入；
(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，剧烈燃烧，火星四射该反应的符号表达式是____，做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是______ 。
(5)实验室的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制取的。甲烷气体是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；你认为制取并收集一瓶干燥的甲烷气体应选择的装置是(填字母)_____；
(6)如图所示装置可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______。实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量，如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将(填偏大、偏小或不变)___。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是_______(填化学符号)。若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是_____。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)______。
