实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是________。
下列CO2的制备装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是 ________ ．
A、① B、② C、⑤ D、________
（题文）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）： ________
（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
① ________；
② ________；
③ ________．
实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为________和________反应，反应________（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气________，________溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是________．
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
（1）收集竹子中的气体．
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入________ | ________ | 有二氧化碳．化学方程式为 ________ ． |
（题文）能用于实验室制取CO2，并能随开随用、随关随停的装置是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
