下图所示的化学实验操作中,错误的是

A. A B. B C. C D. D
下列物质长时间敞口放置,质量会增加且有其他物质生成的是
A. 氢氧化钠 B. 浓盐酸
C. 浓硫酸 D. 大理石
某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:
(1)生成氧气的质量?
(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验请回答:![]()
指出编号仪器的名称:![]()
_________,![]()
___________.![]()
以上 _______![]()
从A--E中选择![]()
装置有一处明显错误,请加以改正____![]()
利用改正后的装置继续完成后面的实验.![]()
欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 _______![]()
填字母![]()
,反应原理用化学方程式表示为 _____;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ____;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是 ______.![]()
将![]()
和CO的混合气体通过F装置液体药品均足量![]()
,实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ____,此时从导管c逸出的气体主要是 ______![]()
一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时溢出的气体主要是 ___![]()
反应原理用化学方程式表示为 ______![]()
欲收集该气体,应选择的装置是 ___![]()
填序号![]()
验满的方法是 ___.![]()
用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体。

(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈 色;
(2)如图,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液。
①加入活性炭的目的是 ;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
(3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:取pH试纸于玻璃片上, ,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是 ;蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是 ,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
可用带柄V形玻璃管完成以下实验:

(1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是 ,写出A处反应的化学方程式 ;
(2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释 。
