满分5 > 初中化学试题【答案带解析】

为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称...

为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至365g时,烧杯内溶液的总质量为403g(产生的气体全部逸出)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:

⑴A点产生气体的质量为        

⑵试样中碳酸钠的质量分数(结果精确到01%);

⑶B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式                   

 

(1)2.2g (2)83.3% (3)NaCl、HCl 【解析】根据题意产生的气体的质量是反应前的质量和减去反应后溶液的质量,根据二氧化碳的质量可以求出碳酸钠的质量,溶液中的溶质既有生成物氯化钠还有未反应完的氯化氢两种溶质。 (2)【解析】 设6g试样中Na2CO3质量为x Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 106 44 X 2...
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考点分析:
考点1:化学计算
考点2:化学方程式的计算
考点3:综合计算
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实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为____________________________;对比A瓶与______(“B”“C”)瓶的实验现象,可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是______________________结论是

__________________________(用化学方程式表示)

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和__________________.

 

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2009·哈尔滨)某兴趣小组的同学们以稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应为课题进行了科学探究。  

同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________:第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________

由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。

[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?

[甲组实验]实验过程如图所示:

现象:向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。

结论:用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[乙组实验]实验过程如图所示:

现象:向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。

结论:用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由。


 

正确或错误
 

理 由
 

甲组
 


 


 

乙组
 


 


 

 

 

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下图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)如果t1℃代表20℃时那么    a物质的溶解性为____________

(2)欲将t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 __________________

(3) t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数是______

(4)t2℃时,将ab两物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得a物质溶液的质量 ______b物质溶液的质量(选填 ”)

(5)t1℃时a物质进行以下实验:             

10ml溶液X溶液Y 溶液Z

则所得溶液xyz中,为饱和溶液的是______________

(6)除去a固体中混有的少量固体b,提纯的步骤是:加水溶解、________ _______ ,然后过滤、洗涤、干燥。

 

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“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:

(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。

../../中考精英%20化学/375.TIF

不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是______(填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图写出该反应的化学方程式__________________________;

一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比____(填“相等”或“不相等”)。

(2)物质的组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。

①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是____;

../../中考精英%20化学/376.TIF

②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的有_______。

A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠

B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红

C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气

D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

 

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请根据下表回答有关问题【除第(1)(5)外,其余各小题均用序号填空】

(1)写出下列或其有效成分的化学式火碱________生石灰___________熟石灰_______

(2)表中物质属于氧化物的是:______;属于盐的是:_______ ;  

序号

物质

醋酸

生石灰

熟石灰

碳酸钠

化学式

CH3COOH

 

 

 

 

(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是________

(4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中________物质发生化学反应;

(5)利用表中作反应物(可以加水或与在水中进行),写出符合下列要求的化学方程式

  生石灰转化为熟石灰:___________________________

  制取氢氧化钠: ________________________________

 

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