实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：
(一)测定空气里氧气的含量
(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和______(填物质名称)，实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等份。
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低，可能的原因是__________________(任答一点)。
(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_______________，实验结束移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置的优点是____________(任写一点)。
有六种粒子的结构示意图分别是：
（1）A、B、C、D、E、F中表示原子结构示意图的有 种。
（2）表示阳离子的粒子是＿＿＿＿＿（填序号），符号为＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）表示稀有气体元素的粒子是＿＿＿＿＿（填序号）。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡
（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。
A．氟属于金属元素
B．氟的原子序数是9
C．氟的相对原子质量是19.00g
（4）氟原子结构示意图为
，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。
水和双氧水(H2O2)具有相同的组成元素。请回答下列问题：
(1)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法____________________________________。
(2)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是______________________。
(3)水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？____________________________(任答一点)。
(4)根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学反应文字表达式____________________。
有下列物质：①氦气；②铜丝；③二氧化锰；④液氧；⑤氯酸钾；⑥食盐水；⑦空气；⑧四氧化三铁；⑨石灰水；⑩白磷。（填写序号）
（l）属于混合物的有__________； （2）属于纯净物的有___________________________；
写出下列化学反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
（1）硫在空气中燃烧 ；
（2）氯酸钾和二氧化锰加热 ；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 ；
（4）铁丝在氧气中燃烧 ；
以上各反应中属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 ，既是化合反应又是氧化反应的是 。
