将40 g稀盐酸逐滴加入到20 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答：
(1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。
(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数是________。
某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【作出猜想】小马猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小程猜想：溶质只有NaCl；小宫猜想：溶质有NaCl、HCl；小尚猜想：溶质有NaCl、NaOH。
老师认为小马的猜想是错误的，她的理由是__________________________________。
【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。
方案设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案结论 |
小程 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照 | pH＝7 | 小程猜想正确 |
小宫 | 取少量反应后的溶液于一支试管中，再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生成 | 小宫猜想正确 |
【方案评价】两位同学中________的方案正确。
【方案反思】请分析错误方案的原因：________________________________________（都正确，不作答）。
【拓展研究】请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确，填写下列实验报告。
方案步骤 | 方案预估现象 | 方案结论 |
________ | ________ | 小尚猜想正确 |
盐酸溶液中含有H2O分子、H＋和Cl－，要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊溶液变成红色，请观察在白色点滴板上进行的下列实验，将实验现象和结论填入下表。
| 滴加紫色石蕊溶液后的现象 | 结论 |
第1孔 | 孔中溶液仍为紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的____________，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题。
（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应③说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中会变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为______________________________。
（2）要检验该氢氧化钠溶液是否变质，选择下列试剂能达到目的的是________。
A．稀HCl B．CaCl2 C．Ca（OH）2
（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中，溶液均由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出________。
（4）依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是________。
A．硫酸 B．氯化钡 C．硫酸铜 D．碳酸钠
发生反应的化学方程式为___________________________________________。
如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 ．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 ．
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 ．
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 ．
硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质．
（1）水溶液的pH都 7（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）都能除去铁锈．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为 ．
（3）都能与碱发生中和反应．请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式
．
