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甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。 (1)其...

甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。

(1)其中能达到实验目的的是________

(2)C组实验中发生反应的化学方程式为______________________________________

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有________(填化学式)生成,滴入酚酞后溶液呈红色。

(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和________三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。

 

C、D Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH CaCO3 NaOH 【解析】(1) 氢氧化钠和氢氧化钙溶液与盐酸反应都无明显现象,不能区分;都能使紫色石蕊试液变红,不能区分;氢氧化钙和碳酸钠反应生成沉淀,氢氧化钠和碳酸钠不反应,无明显现象,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使澄清石灰水变浑浊,氢氧化钠和二氧化碳反应无明显现象,所以能达到实验目的的是C、D。(2)氢氧化钙和碳酸钠反应反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有碳酸钙沉淀生成,化学式为:CaCO3 生成;(4) 滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性,盐酸一定反应完;碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠的溶液都呈碱性,由于氢氧化钙和碳酸钠不共存,所以可能是三种物质中的一种或是三种物质氢氧化钙和氢氧化钠、氢氧化钠和碳酸钠组成的混合物。  
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考点分析:
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如右图所示,电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸,放置一段时间。

(1)A中示数变小,从微粒的角度解释其原因是            

(2)B中示数             (填“变大”“不变”或“变小”),其原因是            

 

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下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是

A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂       B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠

C.氮气与氧气——加澄清石灰水     D.生石灰与熟石灰——加水

 

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为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管中各加入同种物质。其中能达到实验目的的是(    )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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关于酸和碱的描述正确的是(    )

A. 浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂

B. 生石灰与熟石灰都属于碱

C. 酸就是有酸味的物质

D. 碱就是有腐蚀性的物质

 

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下列有关实验现象的描述错误的是( 

A.酚酞试液遇到白醋不变色

B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀

C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低

D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

 

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试题属性

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