甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 把a1 ℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2 ℃时仍是饱和溶液
B. a2 ℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数
C. 三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D. a3 ℃时，三种物质的溶解度大小关系：甲＞丙＞乙
如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D. 10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲的溶解度随温度升高而增大
B. t1℃时，甲、乙的溶解度均为20g
C. 温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体
D. a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b
溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 升高温度溴酸银的溶解度增大
B. 40 ℃时溴酸银易溶于水
C. 90 ℃时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%
D. 溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出
透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生成或气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生。
(1)稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认。如图甲，实验中有_________________现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；
(2)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显观察，如图乙，通过观察________________________现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应，本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是________________________。
实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A．反应过程中有热量放出
B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl
C．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液
D．从20s到40s，溶液的温度升高、pH增大
