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生石灰常用作食品干燥剂,其包装上除了表明主要成分为生石灰外,还提醒了人们注意不可...

生石灰常用作食品干燥剂,其包装上除了表明主要成分为生石灰外,还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿喷甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分,进行了如下探究:

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?

【猜想与假设】猜想含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2];

猜想含有氧化钙[CaO]、碳酸钙[CaCO3];

猜想含有含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙[CaCO3]

【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想,进行如下实验

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量的水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊

【结论与反思】

(1)猜想     错误(填“”、“”或“”)

(2)甲同学实验中发生的反应的方程式:               

溶液变红色的原因:                             

(3)乙同学检验气体的方程式:                       

(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为:                           

【拓展应用】甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败,丙同学认为可以通过定量实验来确定,在定量实验时,一定要用到的实验操作是:         

 

【结论与反思】 (1)Ⅰ (2)CaO+H2O=Ca(OH)2 氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红 (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (4)乙在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙 【拓展应用】称量 【解析】 试题分析: 【结论与反思】 (1)因为加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,进一步说明干燥剂中含有碳酸钙,所以猜想Ⅰ不正确; (2)甲同学实验中,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,发生反应的化学方程式为:CaO+H2O= Ca(OH)2;溶液呈红色的原因是:氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红;故填:CaO+H2O= Ca(OH)2;氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红; (3)检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故填:CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙;故填:乙在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙; 【拓展应用】通过定量实验来确定时,在定量实验时一定要用到的实验操作是称量;故填:称量。 考点:实验探究物质的组成成分以及含量;生石灰的性质与用途;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式  
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考点分析:
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小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5 g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

1

2

3

4

剩余固体质量(g)

10.8

9.6

8.1

8.1

 

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是多少g

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。

 

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如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡。经过一段时间后,下列有关叙述正确的是(  )

A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解

B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解

C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解

D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解

 

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要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )

①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸.

A.①②③④⑤    B.②③④⑤    C.②③⑤    D.②④⑤

 

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“即热即食型食品”适合外出旅游时使用,其内层用铝箔包装食品,外层则是包装两种化学物质。使用预留在外的开关,使两种物质发生化学反应,此时便可以对食品进行加热,这两种化学物质最适合的选择是

A. 熟石灰与水    B. 生石灰与水    C. 食盐与水    D. 浓硫酸与水

 

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如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:

(1)属于碱的是________

(2)可作食品干燥剂的是________

(3)写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式:____________________________

 

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