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下图所示实验设计不能达到目的的是( ) A. 鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液 B. 除...

下图所示实验设计不能达到目的的是(    )

A. 鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液    B. 除去氢气中的氯化氢气体

C. 测定空气中的氧气含量    D. 验证化学反应前后质量守恒

 

A 【解析】分析:A,从碱性溶液都能使使酚酞溶液变红进行分析; B,从除杂原理:所选试剂既能除杂,又不与所需试剂发生反应且不能引入新的杂质进行分析; C,从测定空气中氧气含量所选试剂的要求进行分析; D,从红磷在空气中燃烧以及质量守恒定律及其应用进行分析。 解答:A,碳酸钠和氢氧化钠溶液均呈碱性,都能使酚酞溶液变红,两者现象相同,不能加以鉴别,故A项设计错误; B,氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不能与氢氧化钠溶液反应,则可使用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体,且进气管与出气管的使用符合“长进短出”,故B项设计正确; C,红磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,因此可用红磷测定空气中氧气的含量,故C项设计正确; D项,红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,且该反应仪器是密封的,则能用于验证质量守恒定律,故D项设计正确。 综上所述,本题正确答案为A。 【点睛】本题解题关键是要记住常见化学反应的实验现象和质量守恒定律及应用。两种指示剂的显色反应可记忆为:对于紫色石蕊溶液:“酸红碱蓝”;对于无色酚酞:“遇酸不变色,遇见变成红色”。  
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考点分析:
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下列实验方案不能达到目的是

A. Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B. 用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒

C. 用点燃的方法除去CO2中的CO

D. 用水鉴别NH4NO3NaOH固体

 

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下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是(   )

选项

物质(括号内

为杂质)

除杂试剂

实验操作

A

CaO(CaCO3)

溶解、过滤

B

H2(CO)

灼热CuO

洗气

C

NaCl(Na2SO4)

过量BaCl2溶液

过滤

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀盐酸

蒸发结晶

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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除去下列物质中混有的少甘杂质(括号内为杂质),拟定的实方案不可行的是

AFeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉,过滤

B.KCl固体(KClO3——的二化锰,并加热

C.CO气体(CO2——通过足的氢氧化钠溶液,并干燥

DNaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性

 

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(8分) 为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究.

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B.可能含有氢氧化钾、氯化钾

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是                                  (写出一种猜想)

【讨论】你认为     猜想不合理(填字母),请说明理由                        

【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确.

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,

 

猜想正确

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式                           ,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑                

 

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实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作AB),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。

(1)他取适量的AB两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A________,发生反应的化学方程式为________________________

(2)他另取适量的AB两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为______________,发生反应的化学方程式为__________________________

(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH________________则溶液为___________

(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)

A.锌   B.硝酸钠   C.石蕊试液

 

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