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鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是( ) A. 氧气与氮气——闻气味 B....

鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(   )

A. 氧气与氮气——闻气味    B. 氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸

C. 铝与铝合金——比较硬度    D. 氯化钾与氯化铵——用熟石灰

 

A 【解析】分析: A,从氧气和氮气的物理性质进行分析; B,从碳酸钠与稀盐酸反应有气体放出,而氯化钠和稀盐酸不反应无明显现象等实验现象进行分析; C,从铝合金的硬度要高于铝进行分析; D,从铵态氮肥和熟石灰后研磨会产生刺激性气味进行分析。 解答:A,氧气和氮气均为无色无味的气体,不能通过闻气味进行鉴别,故A项错误; B,碳酸钠中加入稀盐酸会产生气泡,而氯化钠中加入稀盐酸无明显变化,故B项正确; C,铝合金的硬度要高于铝,因此可以比较硬度,故C项正确; D,氯化铵中加入熟石灰后研磨会产生刺激性气味,而氯化钾中无明显现象,故D项正确。 所以,本题正确答案为A。  
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考点分析:
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某化学小组用一定量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

Zn(NO3)2、AgNO3

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流讨论】不合理的猜想是________(填标号),其理由是____________________________

【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。

实验步骤

现象

结论

取少量固体B,滴加________(填试剂名称)

有气泡

产生

固体B的成分为________,有关反应的化学方程式为___________________________

 

 

 

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A~G表示初中化学常见物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,他们之间的转化关系如图所示(反应条件,部分反应物及生成物已略去),请回答下列问题:

(1)A的化学式为            

(2)B的一种用途是            

(3)反应的化学方程式为:                 

(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为               

 

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根据下图实验回答问题:

(1)图甲所示是比较黄铜和纯铜硬度的实验,实验证明硬度更大的是________

(2)实验乙中观察到右侧试管比左侧试管产生的气泡快,说明B的活动性强于A,该结论是否合理,说明理由:________________________________________________________________

(3)丙实验是探究铁钉生锈的实验,试管②中植物油的作用是________________;能够说明铁生锈需要与水接触的实验现象是________________________________________

 

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化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

(1)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是________(填序号)。

a.黄铜  b.不锈钢  c.铁矿石

(2)锰钢比组成它的纯金属硬度________,可用于制作钢轨。

(3)修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式______________________________________

(4)铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是_____________________________________

(5)菜刀使用后可以采取______________________(答一条即可)的措施防锈。

 

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等质量的XY两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是

A. t1时,产生气体的质量:XY    B. t2时,消耗金属的质量:XY

C. t3时,消耗金属的质量:X=Y    D. t3时,消耗盐酸的质量:X=Y

 

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