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某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题: (1)配...

某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________。

(2)图 中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内______保持水平。

A.10 ml    B.25 ml    C.50ml    D.100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯             B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出        D.溶解时烧杯内壁有水珠

 

(1)②①⑤③④ ① (2)广口瓶3或3.0 (3)C 凹液面最低处 (4) AD 【解析】(1)配制溶液的正确操作顺序为计算、称量、溶解、装瓶存放,即②①⑤③④ ;称量固体时,应遵循左物右码的原则;(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶,氯化钠的质量是50g×6%=3g (3)取水的量为47mL,所以应用50mL的量筒;量取液体视线应平视凹液面最低处 (4) 配制的溶液溶质质量分数偏小的原因是溶质偏少或者溶剂偏多。氯化钠固体不纯,导致氯化钠偏少;溶解时烧杯内壁有水珠,导致水的量偏多。  
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考点分析:
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制作叶脉书签需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

(1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为________g。

(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要________

(3)下列操作正确的是________(填字母)。

A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

(4)若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1 g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为________g;配制时应选用________mL(“10”“50”)的量筒量取水。

 

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用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是        。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是        

 

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某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。

请填空:

(1)配制时可按下列实验步骤进行:

计算→称量→量取→_________

(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平______(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。

(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是__________(填仪器名称)。

(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用_________(填仪器名称)。

 

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实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是

A.称量氯化钠时,将砝码放在左盘(l g以下用游码)

B.用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水

C.把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出

D.把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

 

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实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是

A用50mL量筒量水

B将固体放于托盘天平的右盘称取

C将固体直接投人童筒中溶解

D将配好的溶液装人贴有标签(如图4)的试剂瓶中,塞好瓶塞

 

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