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(1)某元素的原子结构示意图1,利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量,实验...

(1)某元素的原子结构示意图1,利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为____________,在化学反应中该原子易__________(”)电子;②图2所示装置中发生反应的文字或符号表达式为____________________________

(2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:

____________________________________  _______________________________________  经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论____________________________

 

15 得 磷+氧气 五氧化二磷 红磷量不足 装置气密性不好,未等冷却就打开止水夹读数(任答两点均可得分) 氧气约占空气体积的 1/5 【解析】(1)①根据原子结构示意图的意义可知,圆圈内的数字表示核内的质子数,质子数=核电荷数,故该元素原子的核电荷数为15;最外层电子为5>4,故在化学反应中易得到电子; ②图2表示的是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气 五氧化二磷; (2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,导致这一结果的原因可能是:红磷不足、装置漏气、或未等装置冷却就打开夹子;经过改进最终水面上升到1/5,所以氧气约占空气体积的 1/5。  
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考点分析:
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写出下列化学变化的文字或符号表达式,并指出(2)的基本反应类型:

(1)碳在氧气中燃烧______________________

(2)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气___________________________________

(3)加热固体混合物制取氧气______________________________

 

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按要求用正确的化学符号表示:

(1)2个氮原子______________(2)3个亚铁离子______________

(3)地壳中含量最多的非金属元素______________

 

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在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是

 

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下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是(   

A、属同种元素         B、属于稀有气体元素

C、的化学性质相似     D、 属于金属元素

 

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关于分子、原子、离子的叙述错误的是

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分

C.原子通过得失电子可以变成离子

D.原子中,质子数不一定等于核外电子数

 

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